“尋找春天擁抱春天”——大橋中心幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

工藤有希子.

人間最美四月天   “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”走過(guò)了寒冷的冬天，我們與春天的“約會(huì)”如期而至……春天是一本百科全書(shū)??春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃的景象。為了讓幼兒認(rèn)識(shí)春天，感受大自然的美好，大橋中心幼兒園“尋找春天 “幼”見(jiàn)美好”社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)開(kāi)始啦！快跟著寶寶們一起赴一場(chǎng)春之約吧~?? 家長(zhǎng)們送小朋友們到達(dá)地點(diǎn)啦 ?01~尋?覓?春?天   “一年之計(jì)在于春”趁著春光正好，帶著孩子一起走進(jìn)春天，走進(jìn)天門(mén)山?，摸一摸小草??，聞一聞花香??......用眼睛、鼻子、耳朵去感受美麗而又奇妙的春天，并把那份美好定格在那一瞬間。讓我們跟隨孩子們的腳步一起尋找春日里的美好吧！ 尋找樹(shù)葉??小朋友們來(lái)到了天門(mén)山腳下 沿途看看風(fēng)景??去尋找春天的樹(shù)葉?? 我們出發(fā)啦?? 春天的陽(yáng)光柔柔的糯糯的春風(fēng)里盡是些青草的芳香拾階而下漫步春日仿佛等待一場(chǎng)久違的邂逅 瞧～我們看到了竹子誰(shuí)愛(ài)吃竹子呀～ 是熊貓寶寶呀?? 觀(guān)察大自然的變化尋找各種各樣的樹(shù)葉?? 草地里，孩子們自由結(jié)伴拾撿落葉，他們發(fā)現(xiàn)形態(tài)各異的葉子：有的像小船、有的像扇子、有的像花傘......更有趣的是孩子們發(fā)現(xiàn)了葉子的細(xì)微秘密：每個(gè)葉子的葉面上都有一道道的線(xiàn)，有的葉面邊沿有鋸齒。孩子們沉浸在大自然的美景和揀樹(shù)葉的樂(lè)趣中 觸摸春日的浪漫?? 老師，老師我們發(fā)現(xiàn)了七星瓢蟲(chóng)??快來(lái)看?。『⒆觽兣d高采烈的歡呼著?? ?02?繪?制?春?色 在春日陽(yáng)光正好的時(shí)候小朋友在老師們的陪伴下一起走進(jìn)自然之中，挑選漂亮的植物葉片和花朵做一幅美麗的畫(huà) 樹(shù)葉拼貼畫(huà) 一片片樹(shù)葉到了孩子們的手中，成了一幅幅令人陶醉的美景。不得不說(shuō)，孩子們的潛力是無(wú)窮的！“我言秋韻勝春朝”，秋的美，浪漫溫馨，這正是藝術(shù)的寫(xiě)照。藝術(shù)源于生活，用我們的巧手將藝術(shù)還原與生活，留下春天的美麗足跡！ 小獅子??? 把春天永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)并和好朋友一起分享，留下孩子們童年的回憶，讓我們將這最童真的歡聲笑語(yǔ)定格在這最美的春日時(shí)光里 ?03?美?食?分?享?會(huì) 休息一下分享美食 孩子們圍坐在地墊上，分享著各自帶來(lái)的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣 大大的水果好甜呀 ?04?游?戲?時(shí)?間 在這個(gè)不冷不熱的愜意時(shí)光里，約上一群小伙伴來(lái)一場(chǎng)戶(hù)外游戲是最適宜的了，這不你看，寶貝們已整裝待發(fā)... 我們先來(lái)一場(chǎng)集體游戲《水果蹲》 看誰(shuí)的反應(yīng)最快喲～ 和少先隊(duì)員們的快樂(lè)和大哥哥大姐姐的有趣互動(dòng) 我們一起玩很開(kāi)心吶 愉快的時(shí)光總是過(guò)得特別地快，讓我們??記錄下活動(dòng)的合影，為孩子們的幼兒園生活留下最珍貴的回憶 整個(gè)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束，此次活動(dòng)，一方面培養(yǎng)了孩子們勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神、鍛煉孩子們健康的體魄，讓孩子走進(jìn)自然、融入社會(huì)、獲得自信、學(xué)會(huì)感恩;另一方面也開(kāi)闊了孩子們的視野,激發(fā)孩子們熱愛(ài)大自然的情感。本次活動(dòng)秉承“教育回歸社會(huì)、回歸自然”的理念，在自然環(huán)境中鍛煉孩子的意志，是一次實(shí)實(shí)在在、不可多得的教育實(shí)踐活動(dòng)