“域”見美好共同成長(zhǎng)——大坂小學(xué)附屬幼兒園教研活動(dòng)

湖村小學(xué) 高恩霞

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園區(qū)域游戲有效性的實(shí)踐研究，深入挖掘自主游戲的教育價(jià)值，為幼兒提供一個(gè)科學(xué)性、趣味性、操作性的活動(dòng)環(huán)境。2022年10月19日上午，大坂小學(xué)附屬幼兒園開展《如何開展區(qū)域活動(dòng)》專題教研活動(dòng)。 教師們發(fā)表了自己對(duì)區(qū)域游戲的看法，區(qū)域游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，材料的投放等方面進(jìn)行了研討。材料要注重自然資源，廢舊資源合理開發(fā)和利用，確保材料的安全性、豐富性、操作性。 最后，鄭銳園長(zhǎng)對(duì)此次教研活動(dòng)的開展總結(jié)說到，區(qū)域自主游戲不僅為教師們構(gòu)建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同進(jìn)步的平臺(tái)，同時(shí)也解決了區(qū)域活動(dòng)中的實(shí)際問題，加深教師對(duì)幼兒的觀察、對(duì)材料的理解，也對(duì)如何有效合理地組織幼兒進(jìn)行了探討和梳理，探索更佳的區(qū)域開展模式，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒區(qū)域活動(dòng)更科學(xué)有效地開展。 圖片：余琴文字：高恩霞簽發(fā)：鄭銳