最美四月天，賽課促成長

南陽市第三小學(xué)通訊員曹青

為了充分調(diào)動學(xué)校教師教學(xué)積極性，促進(jìn)教師更快、更好地發(fā)展，根據(jù)南陽市教體局教學(xué)指導(dǎo)精神，南陽市第三小學(xué)于2023年4月3日開啟了第9周教師全員賽課活動。 在全員賽課活動中，校教科室制定了全員賽課的安排表，要求全體教師嚴(yán)格執(zhí)行，共同遵守，力求全體教師教有所益，聽有所思，評有所獲。 參加本次教研活動的老師，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識，精心的設(shè)計(jì)教學(xué)，自如的課堂調(diào)控，清晰而新穎的授課思路，師生互動活躍，課堂教學(xué)精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出。 徐子涵老師在《三角形的內(nèi)角和》的教學(xué)中，本著“讓學(xué)生自主探究活動貫穿于課的始終”的原則，讓四三班的學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)、研究和討論，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生思維能力和實(shí)踐操作能力。 吳淑瑩老師在四二班教學(xué)《三角形的特性》這一課中，教態(tài)自然，教學(xué)思路清晰，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，促進(jìn)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。課堂設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，給予學(xué)生充分的交流與展示機(jī)會并能及時引導(dǎo)和落實(shí)，體現(xiàn)了趣味性和層次性。 課堂上，學(xué)生們進(jìn)行了精彩的展示與交流，貫徹了以人為本的教學(xué)發(fā)展理念。老師們立足學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平，采取情境教學(xué)與談話引導(dǎo)等方法讓學(xué)生在自主探究、合作交流中去充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。 教師們的課堂精彩紛呈，形式活潑多樣，氣氛輕松愉悅。孩子們暢游在美妙的課堂氛圍中，有辨析與交流，有感悟與體驗(yàn)，也有歡笑和驚喜 在短短40分鐘的時間內(nèi)，教師們充分展示了他們的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點(diǎn)，教師的活力、語言魅力、現(xiàn)代媒體的嫻熟應(yīng)用、多向交流互動等，都為課堂教學(xué)增添了靚麗的色彩。 通過教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教師的基本功及課堂效果等方面對課程進(jìn)行客觀評價(jià)，老師們各抒己見，給予肯定與建議，共同提高教學(xué)水平。 一次賽課，是一次成長；一次賽課，是一次蛻變；一次賽課，更是一次超越！教研的路，充實(shí)而芳芳，幸福而漫長。在美麗的四月，我們不僅收獲了成長的喜悅，還獲得了砥礪前行的希望。