趣味作業(yè)對對碰香河小數(shù) <p class="ql-block ql-indent-1">對于作業(yè)的設(shè)計(jì)，我校在“雙減”政策的大背景下，轉(zhuǎn)變教師態(tài)度，做到因地制宜，整合學(xué)科分年級帶動學(xué)生做作業(yè)的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這學(xué)年我校最大的創(chuàng)新為實(shí)踐性作業(yè)。這樣的作業(yè)可以開放學(xué)生的雙手。讓學(xué)生動手操作的過程，使學(xué)生手眼腦等多種感官協(xié)同活動，把他們帶入一個(gè)全新的情境，使之在求知欲的驅(qū)使下，饒有興趣的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)手抄報(bào)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)手抄報(bào)作業(yè)，能體現(xiàn)學(xué)生的邏輯思維的設(shè)計(jì)和層次性，將所學(xué)與實(shí)際問題相結(jié)合，從而達(dá)到解決問題的目的。</p> <p class="ql-block">英語生活說</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們利用一起作業(yè)的跟讀功能，為學(xué)生打好讀的基礎(chǔ)，繼而布置英語情境作業(yè)。除了表演類的作業(yè)，我們還設(shè)置了畫圖制作類，例如繪制國旗，思維導(dǎo)圖等。</p> <p class="ql-block">語文項(xiàng)目活動</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們的語文結(jié)合大單元主題教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置符合本單元人文主題和語文要素的作業(yè)形式，不僅限于書面，可以結(jié)合繪畫，視頻等形式完成，還要體現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)群。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生的作業(yè)單要形成整體性，圍繞本單元的大任務(wù)展開，最后要形成成果進(jìn)行展出，優(yōu)秀的小組作品還會在校園的展示欄中進(jìn)行展出。</p> <p class="ql-block">勞動體驗(yàn)作業(yè)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合勞動課內(nèi)容，我們設(shè)計(jì)勞動體驗(yàn)式作業(yè)。讓學(xué)生親自動手除草、種植、澆水……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對于學(xué)生而言，很多基礎(chǔ)差或者偏科的學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)不再單打獨(dú)斗，而是在小組內(nèi)發(fā)揮自己的特長，慢慢吸取別人的長處彌補(bǔ)自己的短處。我們希望這樣實(shí)踐性強(qiáng)又具有可操作性的作業(yè)能讓孩子們真正的學(xué)會將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，做生活的主人！</p> 作業(yè)學(xué)生語文我校手抄報(bào)單元實(shí)踐性情境所學(xué)結(jié)合