【班級風(fēng)采】記錄孩子們的多彩世界——曙光學(xué)校美術(shù)課花絮（4月6日）

太和曙光學(xué)校

開學(xué)第九周，記錄太和曙光學(xué)校美術(shù)組的課堂花絮。 一年級美術(shù)課題：《蝸牛的房子??》授課教師：張雨晴核心素養(yǎng)：1.本節(jié)課引導(dǎo)孩子有目的的觀察蝸牛的形態(tài)和生活習(xí)性，并用形象的詞語概括蝸牛的形態(tài)和特征。2.學(xué)習(xí)用擬人的方法畫蝸牛，以及色彩的搭配技巧。3.懂得要安靜作畫，鼓勵(lì)、啟發(fā)孩子要不怕困難，做堅(jiān)強(qiáng)的人。 二年級美術(shù)課程：《動(dòng)物的花被子》授課教師：張玉茹核心素養(yǎng)：1.了解點(diǎn)線面，知道點(diǎn)線面是美術(shù)設(shè)計(jì)的基本元素.2.知道了解怎么將自己喜愛的形象利用點(diǎn)線面的變化和組合，使簡單的形變得復(fù)雜而好看，最終達(dá)到懂得美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和表現(xiàn)美的審美素質(zhì)。 三年級美術(shù)課程：《非遺傳承——魚拓》授課教師：高陽核心素養(yǎng)：通過觀察魚、欣賞魚的花紋美和色彩美，運(yùn)用拓印版畫的繪畫方法，感受不一樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式。 四年級美術(shù)課程：《國畫—一筐橙子》授課教師：李春核心素養(yǎng)：1、使學(xué)生了解有關(guān)橙子的知識，學(xué)習(xí)寫意國畫的知識，用寫意國畫表現(xiàn)一筐橙子。2、感受中國畫的筆墨韻味，激發(fā)學(xué)生熱愛中國畫，熱愛生活的情感。學(xué)生練習(xí)作業(yè)：創(chuàng)作一幅橙子的寫意國畫。要求：要有寫意國畫小品的品味。要注意筐與橙子大小，形態(tài)的變化。水墨畫的學(xué)習(xí)意義在于讓學(xué)生了解來自中國千年文化的韻味，學(xué)生在水與墨之間作畫這個(gè)過程是曼妙的，國畫則落筆成型，不可修改。 五年級美術(shù)課程：《線描人物》授課教師：張宇核心素養(yǎng)：了解線條的長短、曲直、疏密等特征，結(jié)合物象的特點(diǎn)運(yùn)用線描的表現(xiàn)形式創(chuàng)作作品。通過觀察、討論與動(dòng)手實(shí)踐，能夠創(chuàng)作一幅用線描表達(dá)物象特征和美感的作品，提高觀察能力和造型能力。 七年級的美術(shù)課程：《凝煉的符號》授課教師：高陽