春日相逢啟新程歷史教研向未來(lái)-----鳳城初級(jí)中學(xué)學(xué)區(qū)歷史學(xué)科大教研

鳳城初級(jí)中學(xué)

春風(fēng)浩蕩滿(mǎn)目新，揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步提高歷史教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性，推進(jìn)初中歷史課程改革，優(yōu)化歷史課堂結(jié)構(gòu)，3月29日上午我們鳳城初級(jí)中學(xué)學(xué)區(qū)的所有歷史老師們進(jìn)行了歷史學(xué)科大教研活動(dòng)。 第一環(huán)節(jié)? 中考培訓(xùn)收獲分享 　　本次教研活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)由我校初三年級(jí)的陳曉麗、李海華、劉新創(chuàng)老師分享了自己的中考培訓(xùn)心得，指出了今年中考的命題方向，中考復(fù)習(xí)以教材為主，以教材為依托，突出課標(biāo)，重視教材中的史料，一次培訓(xùn)，一份收獲，為我們中考復(fù)習(xí)工作指明了方向。 第二環(huán)節(jié)? 大單元設(shè)計(jì)研討 　　第二環(huán)節(jié)李娟、李海華老師就大單元教學(xué)在歷史課堂的應(yīng)用與大家進(jìn)行了交流。歷史大單元教學(xué)是實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的重要途徑，單元教學(xué)是手段，強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和層級(jí)展開(kāi)。核心素養(yǎng)是目標(biāo)，單元教學(xué)設(shè)計(jì)的問(wèn)題性、探究性為核心素養(yǎng)的落地找到了路徑。今后我們會(huì)將歷史大單元教學(xué)逐步融入歷史課堂教學(xué)中，真正做到提高學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的思維表達(dá)能力，助力立德樹(shù)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 　　隨后，學(xué)區(qū)老師們對(duì)展示內(nèi)容展開(kāi)了積極地交流和討論，講述了他們?cè)诖髥卧虒W(xué)探索中的困惑和思考，分享了他們?cè)诖髥卧虒W(xué)實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 　　端起歷史的“望遠(yuǎn)鏡”，知之愈明，則行之于篤。短短2個(gè)小時(shí)里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨(dú)到的見(jiàn)解，碰撞出不少思維火花，感受到了教與研的快樂(lè)，有利地促進(jìn)了歷史教學(xué)，相信在大家共同努力之下，歷史教學(xué)肯定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。 策劃:歷史組所有成員編輯:李娟