學(xué)習(xí)共同體活動

花蕾

為了促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育的進(jìn)步，充分起到一個帶頭作用，今天我們特舉辦一次“學(xué)習(xí)共同體”活動?；顒又饕譃橐韵聨撞?1:徐園長組織活動，對參加活動的老師宣布活動流程。2:由我園的李老師和烏老師開展一次教學(xué)活動。3:評課。4:觀看我園檔案，與徐園長討論校園管理、教學(xué)管理以及課程建設(shè)。5:區(qū)角建設(shè)參觀 　　首先，徐園長對本次參加活動的園長和老師介紹了本次活動的流程。 　　這是由大班李老師為小朋友們帶來的藝術(shù)領(lǐng)域課程活動《瓜子螞蟻》，孩子們通過親自粘貼，知道了螞蟻的三個身體組成部分。并能夠利用瓜子的不同方向表達(dá)螞蟻的不同活動。 　　第二節(jié)活動是由烏老師開學(xué)的中班的藝術(shù)領(lǐng)域活動《煎荷包蛋》。老師通過實物、視頻、講解、示范等教學(xué)方法，讓孩子們認(rèn)識了煎荷包蛋。孩子們通過自己的小手也做出了屬于自己的荷包蛋。 　　老師們通過自評以及各位園長和老師們的點評，知道了自己開展本次活動的優(yōu)點和不足之處。園長和老師們都積極發(fā)言，表達(dá)自己的不同看法。 同時，徐園長和孫園長還對今后的課程建設(shè)提出了可行性的建議，對老師們每次認(rèn)真準(zhǔn)備的課程要及時收集和整理，整理成冊，相信經(jīng)過積累必定能夠制定出符合我們本園實際情況的教案。 　　接下來老師們還參觀了我們的檔案柜，并拍照做記錄，規(guī)范檔案管理。 　　最后老師們參觀了班級區(qū)角建設(shè)，并提出了很多值得我們改正的地方。 　　伴隨著夕陽，美好的一天即將結(jié)束，老師們通過本次活動收獲了很多。無論是活動的組織者還是參與者都有自己的體會。學(xué)習(xí)是永無止境的，只要我們還在這個崗位上就應(yīng)該不斷的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步。下次我們會到兩所幼兒園進(jìn)行參觀，互相學(xué)習(xí)，期待下一次的學(xué)習(xí)！ 素材提供:徐靜、王娜、張曉慧、烏日娜編輯:李榮麗審核:張成