聚焦新課標(biāo)，賦能新課堂——“基于新課標(biāo)下的小學(xué)習(xí)作教學(xué)策略研究”專題培訓(xùn)

Sybil

為積極推動(dòng)全區(qū)教師學(xué)習(xí)與運(yùn)用新課標(biāo)，促進(jìn)全區(qū)教師不斷成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高學(xué)生習(xí)作能力，為實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展奠基，2023年4月6日下午斗門區(qū)教育研究中心組織了“基于新課標(biāo)下的小學(xué)習(xí)作教學(xué)策略研究”專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)在龍西小學(xué)舉行，參加培訓(xùn)的人員有：斗門區(qū)教育研究中心歐國(guó)明老師及區(qū)五六年級(jí)語(yǔ)文老師。 本次培訓(xùn)分為兩個(gè)方面的議程：一是龍西小學(xué)黃美歡老師的作文觀摩課《讓真情自然流露》，二是歐老師關(guān)于《基于新課標(biāo)下的小學(xué)習(xí)作教學(xué)策略研究》專題講座。 作文觀摩課 　　黃美歡老師立足新課標(biāo)下的習(xí)作教學(xué)，給我們展示了一堂別開(kāi)生面的習(xí)作課堂。她從檢查預(yù)習(xí)單、范文引領(lǐng)、課堂寫(xiě)作、作品展示等方面展開(kāi)本次教學(xué)。黃老師通過(guò)自己情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)情感變化，最終實(shí)現(xiàn)情感共鳴。這毫無(wú)疑問(wèn)是一堂立足新課標(biāo)下成功的習(xí)作教學(xué)。 　　隨后，在座的老師聽(tīng)了黃老師精彩課堂后紛紛進(jìn)行了評(píng)課，發(fā)表了自己對(duì)本節(jié)課的看法，讓本節(jié)課更加異彩紛呈。歐老師也對(duì)本節(jié)課大加贊賞，并給出了自己的建議，讓在座老師受益匪淺。 專題講座 　　緊接著，歐老師做了關(guān)于《基于新課標(biāo)下的小學(xué)習(xí)作教學(xué)策略研究》專題講座。首先，他圍繞著“生活”這個(gè)主題，闡明了習(xí)作與生活之間的關(guān)系。其次，歐老師分享了一些提高習(xí)作的做法，他尤其提到聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)段、單元作文前置等方法的重要性。最后，歐老師希望全體教師能夠參照方法，立馬行動(dòng)，并且堅(jiān)持不懈地執(zhí)行下去。 　　歐老師用他獨(dú)特的幽默風(fēng)格做了本次講座，在座老師也認(rèn)真學(xué)習(xí)，引發(fā)思考，收獲頗豐。 　　隨著夜色降臨，本次培訓(xùn)也來(lái)到了尾聲。歐老師為授課的黃美歡老師頒發(fā)證書(shū)并合影留念。 投稿人：吳春紅編輯人：吳春紅審稿人：黃美歡審核人：吳曉霞