百舸爭(zhēng)流競(jìng)風(fēng)采深度研題顯真功——鞏義市高中數(shù)學(xué)學(xué)科基地第二次研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)

鞏義市第二高級(jí)中學(xué)

為進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)解題教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高教師的解題教學(xué)能力，加強(qiáng)對(duì)解題教學(xué)的研究，4月6日，鞏義市高中數(shù)學(xué)學(xué)科基地第二次研修活動(dòng)——高中數(shù)學(xué)教師基本功比賽暨觀摩研討活動(dòng)在鞏義二中舉行。鞏義市教師發(fā)展中心副主任曹利軍，高中部主任康曉康、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員孫新雙參加，來自鞏義市各高中的41名教師參與評(píng)選，全市共計(jì)189名高中數(shù)學(xué)教師參加了觀摩學(xué)習(xí)。 <h3 style="text-align: center">孫老師介紹活動(dòng)具體要求</h3> 為保證評(píng)選工作公平公正地進(jìn)行，評(píng)委們都鄭重地簽署了承諾書，并按照統(tǒng)一的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)打分。為排除干擾，評(píng)審期間，手機(jī)一律上交，集中管理。 <h3 style="text-align: center">賽前孫老師與評(píng)委商議評(píng)分要求</h3> 本次活動(dòng)共分兩個(gè)階段，第一階段是筆試，時(shí)間40分鐘，滿分100分；第二階段是講題展示，電腦隨機(jī)抽簽確定比賽順序，展示時(shí)間6分鐘，滿分100分。筆試環(huán)節(jié)，參評(píng)教師按位就坐，認(rèn)真答題。講題展示環(huán)節(jié)，參評(píng)老師們都高度重視，精心準(zhǔn)備。針對(duì)近三年高考卷中的典型問題進(jìn)行深度解讀，從立意、學(xué)情、審題、解題、變式、啟發(fā)等方面進(jìn)行闡釋，可謂亮點(diǎn)紛呈，精彩不斷。 <h3 style="text-align: center;">講題比賽現(xiàn)場(chǎng)</h3> <h3 style="text-align: center">評(píng)閱試卷</h3> <h3 style="text-align: center">匯總成績(jī)</h3> <h3 style="text-align: center">宣布成績(jī)</h3> 鞏義一中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)景瑞波、鞏義二中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)陳艷云從考題背景、命題立意、思路分析、方法歸納等方面對(duì)講題教師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。最后，研訓(xùn)員孫新雙老師作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。孫老師指出，高考命題方向研究應(yīng)引起深度重視，在今后的教學(xué)中，包括在給學(xué)生的講授解題過程中，要深入研究高考試題，挖掘課本中例題的特征特點(diǎn)以及它們之間的關(guān)聯(lián)，來尋求和突破更多更好的解題方法和思路，通過發(fā)散思維進(jìn)行一題多解，使學(xué)生形成知識(shí)遷移，從而提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和解決問題的能力。<br><br> 經(jīng)過緊張、認(rèn)真、嚴(yán)肅的觀課、評(píng)課，為期一天的評(píng)選工作圓滿落下帷幕。老師們觀摩了優(yōu)秀教師的做法，交流了對(duì)解題教學(xué)的思考，在觀摩與思考中，相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)了智慧教研、共同進(jìn)步的目的。 <h3 style="text-align: center">鞏義市高中數(shù)學(xué)學(xué)科基地核心成員</h3><h3 style="text-align: center">合影留念</h3>