“問渠那得清如許，為有源頭活水來”雅郡清源尋訪記

寧靜致遠

伴著細雨，懷著激動，帶著孩子幾天的期盼，走進雅郡清源幼兒園，門口老師熱情的歡迎，孩子們稚氣的一聲“阿姨好！”倍感溫馨！ 園內(nèi)戶外區(qū)域豐富，讓孩子們能充分的發(fā)揮符合年齡特點的運動活動。室內(nèi)不管走廊，教室整個園區(qū)，老師們用自己的巧手讓環(huán)境具有生活氣息，好多裝飾都是孩子們自己動手制作，門口水族箱里的小魚和烏龜可可愛愛讓人一眼就會愛上幼兒園，我都看的不舍得移開眼睛，何況孩子們！ 一個好的幼兒園離不開一個有情懷的園長，這個園長很不一樣，是個叔叔！他的不一樣是充滿了父親的大愛，關(guān)注孩子健康，關(guān)注孩子的發(fā)展，關(guān)注孩子對大自然的關(guān)注，關(guān)注傳統(tǒng)文化對孩子的潛移默化的影響，園長叔叔的半個多小時的交流，讓大班的家長們心定了，焦慮減輕了，原來在看不到的背后，幼兒園早就為幼小銜接做了很多準備！為園長叔叔點贊！ 曾經(jīng)我也是一個幼兒教師專業(yè)出身，當時學(xué)校20多門課程，吹拉彈唱，手工縫紉，畫畫跳舞樣樣學(xué)，然而學(xué)校更多的是培養(yǎng)我們怎么在活動中培養(yǎng)孩子們的能力，怎么樣做才是符合孩子年齡特點的真正的幼兒教育，今天在雅郡清源看到孩子們春天播種，自己動手烤青麥，角色扮演，自己動手磨豆?jié){，這些鮮活的教育孩子怎么能不喜歡？ 坐在教室后邊，聽聽孩子們怎么上課的，親愛的馬老師，聲音洪亮，笑容甜美，對孩子們一直都在鼓勵著，表揚著，在輕松的氛圍下在變化多樣的形勢下就把一首古詩教會了了，？挑出字寶寶們讓孩子們認字，組詞說句子，元寶搶答一題“鍋，鐵鍋，我用鐵鍋炒菜”嘿嘿，看到元寶每次高高舉起的小手，倍感欣慰！ 用心的老師們幾天前就開始籌劃給我們送驚喜，掃碼傾聽，孩子們對爸爸媽媽說的話，元寶給爸爸媽媽打了200分，這成績爆單了！哈哈！ 當寶寶拿著自己畫給爸爸媽媽的畫，站到我跟前唱歌時，老淚縱橫，馬老師還申請的訴說著孩子從小到大的那些事，此情此景不感動太難！你看元寶哭的稀里嘩啦，蹭著我的臉貼著耳朵：媽媽我愛你！ 金杯銀杯不如口碑，雅郡清源似一灣清澈水源賦予孩子們源源不斷的愛與力量！今天的雅郡清源之行收獲滿滿帶著感動帶著祝福，愿幼兒園越辦越好，愿老師們工作如意，愿孩子們健康成長！