數(shù)形結(jié)合明算理對比勾連促算法——楊利瑛“靈水微瀾”特級教師工作坊主題教研暨名師黨支部書記工作室送教活動

仙湖木子

為充分發(fā)揮特級教師和工作坊幫扶者專業(yè)引領、示范和輻射作用，帶動并提高工作坊參與者學科教育教學水平，培養(yǎng)有較高教學能力、較好教學管理水平的優(yōu)秀教師?！鞍衙}”課堂教學，助力“雙減”落實，多渠道培養(yǎng)基層教師專業(yè)素質(zhì)，大力提高課堂教學效果。2023年4月6日，我們的心情如同陽光般燦爛，因為我們有幸迎來了楊利瑛“靈水微瀾”特級教師工作2023年第三次主題教研活動暨廣西中小學校名師黨支部書記工作室送教下鄉(xiāng)活動團隊！活動參加人員工作坊成員及仙湖鎮(zhèn)全體小學數(shù)學教師，仙湖學區(qū)詹學區(qū)長親臨本次活動現(xiàn)場，活動由城鎮(zhèn)三小李麗梅老師主持。 　　本次活動分為三個環(huán)節(jié)： 第一環(huán)節(jié)：觀摩聆聽。 第二環(huán)節(jié)：單元整體教學集體備課展示。 第三環(huán)節(jié)：評課議課和探討共促進！ 　　教師的每一堂課都精彩紛呈，課堂上教師把主動權都交給了學生，以體驗的教學模式讓學生親歷學習的過程！聽課的老師和孩子們一樣神色專注，認真記錄聽課內(nèi)容，生怕漏掉了每一個教學環(huán)節(jié)。 　　第一節(jié)課是仙湖中橋小學的潘虹丹老師執(zhí)教到單元整體教學課例展示：五年級下冊《分數(shù)與除法真分數(shù)與假分數(shù)》。她通過對教學層次的巧妙設計，輕聲細語、娓娓道來、不慌不忙的教態(tài)讓整堂課顯得很沉穩(wěn)。展現(xiàn)了年輕的自己獨特的課堂風采，在學習情境中帶著學生自主學習、合作探究、精講釋疑，整堂課充滿了靈動性。 　　第二節(jié)課是城鎮(zhèn)三小韋淑穎的單元整體教學課例展示：二年級下冊《有余數(shù)的除法》，韋老師以小棒拼圖形導入新課激起學生學習興趣，在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，充分發(fā)揮了學生的主動性。 　　城鎮(zhèn)三小二年級數(shù)學備課組從教材解析、學情分析等對單元整體教學集體備課展示。 　　教以共進，研以致遠。最后送教下鄉(xiāng)老師和聽課老師一起交流自己的備課思路、上課心得。 　　“師指一條路，燭照萬里程”。通過此次名師送教下鄉(xiāng)活動，搭建了城鄉(xiāng)學校互動平臺，同時充分發(fā)揮了名師的示范和引領作用，讓老師在活動中感觸頗深、獲益頗豐。從教學理念、教材處理、課堂教學方法等方面互相學習，從而構(gòu)起全新的育人理念，取人之長，補已之短。仙湖學區(qū)將以此次送教活動為契機，推動我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量不斷提升。