寓教于樂打造語文立體課堂——演繹課本劇《賣油翁》

牡丹區(qū)二十二中2022級二班

二零二三年四月四日，對于牡丹區(qū)二十二中學七年級二班的同學們來說，真是非常難忘的一天呀! 為了這一天，同學們可整整準備了五天呢！因為，就在今天，班主任高瑋老師要組織同學們進行一場《賣油翁》的課本劇表演，幫助同學們更好地理解書本內(nèi)容，體驗書中情節(jié)。 　　為了演好課本劇，同學們進行了充分的準備，自發(fā)組成了三個小組，分別選出了編劇、演員、服裝師等，利用課下時間串臺詞、反復(fù)修改劇情，課余還進行了一次次的排練，有的小組甚至借來了古裝和道具。 就在今天，精彩的表演馬上就要拉開帷幕，大家拭目以待吧! 　　課本劇極大調(diào)動了同學們學語文的興趣，因為改寫劇本時用詞要準確、句子要完整；表演時語音要準確，對話還要與人物性格相符合。這些都需要同學們有較扎實的聽說讀寫能力。 　　同學們將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗相結(jié)合，盡可能地去把握其性格并注意對話語言的表達技巧。 　　為了演好自己的角色，小演員們對其中的每一句話都是反復(fù)推敲、試演，雖然表演還很稚嫩，但在這個過程中，他們的語文基礎(chǔ)知識自然也得到了訓練和提高。 　　通過同學們的再次創(chuàng)作和小演員的創(chuàng)造性表演，將課文中看不見、摸不著的文學藝術(shù)形象地展現(xiàn)在舞臺上，使語文課真正地活起來。 　　新穎的形式增強了同學們學習的興趣，自創(chuàng)的內(nèi)容激發(fā)了同學們的思維能力，將抽象的文學變?yōu)橹庇^的形象，拓展了語文課堂的空間維度。 　　寓教于樂，此次課本劇表演活動使同學們的智能、社交、寫作、表演等綜合素質(zhì)得到全方位的展示與培養(yǎng)。 　　他們將繼續(xù)馳騁在文學的天地，暢游在審美的世界，成長在百態(tài)的人間。