桃花中心幼兒園大三班“閱讀潤(rùn)童心，書香能致遠(yuǎn)”閱讀月系列活動(dòng)

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春暖花開萬(wàn)物復(fù)蘇閱讀是一種美好的遇見翻開書本去觸摸這世間的美好邂逅一份溫暖的感動(dòng)讓我們以愛為名以繪本邀約大手牽小手和孩子們一起開啟這美好的閱讀之旅 活動(dòng)一：親子閱讀打卡 活動(dòng)時(shí)間：4月7日—4月27日活動(dòng)內(nèi)容：每天堅(jiān)持與幼兒共享親子閱讀時(shí)光15-30分鐘。并將幼兒認(rèn)真讀書的精彩瞬間記錄下來，堅(jiān)持在小程序內(nèi)進(jìn)行閱讀打卡，分享閱讀的快樂，持之以恒，堅(jiān)持21天。挑戰(zhàn)21天閱讀打卡成功的小朋友，將獲得幼兒園“書香寶貝”榮譽(yù)稱號(hào)。打卡模板:大家好！我是桃花幼兒園( )班小朋友，我正在參加幼兒園2023年“書香為伴”閱讀活動(dòng)，今天是親子共讀第( )天，閱讀時(shí)間:( )分鐘，閱讀書籍《》 活動(dòng)二：表演故事 　　根據(jù)紅色文化和“我的家鄉(xiāng)”主題進(jìn)行多形式的語(yǔ)言類表演，親子或者幼兒個(gè)人都可以。家長(zhǎng)表演的內(nèi)容錄制下來，每班將選出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目線下進(jìn)行決賽。 活動(dòng)三：幼兒自制書簽 　　一張小小的書簽，留下閱讀的足跡。書簽，是閱讀的陪伴，是書籍的眼睛，是閱讀活動(dòng)的“美麗之約”。小小書簽，傳遞著一份快樂，記錄著一段故事。在閱讀月活動(dòng)中教師帶領(lǐng)幼兒開展自制書簽的活動(dòng)， 活動(dòng)四：分享閱讀記錄表 　　利用在園空閑時(shí)間引導(dǎo)幼兒閱讀后自主表達(dá)，重視幼兒交流分享與感受，培養(yǎng)幼兒前書寫能力，助力幼兒成長(zhǎng)。 活動(dòng)五：故事大王 　　每周五班級(jí)推選一名幼兒來分享故事，可以是近期看過的圖書，在全班小朋友面前講故事。 微微清風(fēng)拂面來，書香盈盈充滿園。美好的季節(jié)不可錯(cuò)過，成長(zhǎng)的泥土，需要閱讀的種子。讓我們把“讀書月”作為一次新的耕耘和播種，讓濃濃的書香飄溢家園；讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣；讓好書成為孩子一生的陪伴??！