孩子不上學(xué)，家長(zhǎng)怎么辦？

侯老師心理

目前有很多孩子由于各種身心問(wèn)題而出現(xiàn)厭學(xué)，最終休學(xué)在家。孩子休學(xué)在家，一般情況下家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷以下七個(gè)階段：?? 第一階段，尋找方法。<ul class="ql-block"><li>家長(zhǎng)在這個(gè)階段是最著急的，會(huì)想盡一切辦法讓孩子回學(xué)校。</li><li>家長(zhǎng)這個(gè)階段處于應(yīng)激狀態(tài)，病急亂投醫(yī)，不僅無(wú)助于問(wèn)題的解決，還可能讓孩子失去對(duì)家長(zhǎng)的信任。</li></ul>?? 第二階段，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。<ul class="ql-block"><li>家長(zhǎng)開(kāi)始反思，是不是自己的教育方式影響到了孩子的心理發(fā)展。</li><li>痛定思痛，家長(zhǎng)開(kāi)始透過(guò)孩子的問(wèn)題看到孩子，關(guān)注點(diǎn)仍然在孩子身上，即如何讓孩子改變！</li></ul>?? 第三階段，調(diào)整家庭形式。<ul class="ql-block"><li>為了讓孩子回歸學(xué)校，開(kāi)始對(duì)孩子百依百順，有求必應(yīng)。</li><li>這階段的家長(zhǎng)并不了解孩子真正的內(nèi)心需求是什么！</li></ul>?? 第四階段，家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)。<ul class="ql-block"><li>家長(zhǎng)開(kāi)始學(xué)習(xí)家庭教育和心理學(xué)知識(shí)，或?qū)で笮睦碜稍儙熤С帧?lt;/li><li>這個(gè)階段的家長(zhǎng)有意識(shí)通過(guò)自己的學(xué)習(xí)更好支持孩子。</li></ul>?? 第五階段，家長(zhǎng)不焦慮了。<ul class="ql-block"><li>家長(zhǎng)的穩(wěn)定情緒會(huì)潛移默化的影響到孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。</li><li>孩子的問(wèn)題推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)提升自己，家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)提升才真正意識(shí)到“孩子的問(wèn)題是家長(zhǎng)的問(wèn)題”的真相！</li></ul>?? 第六階段，家庭環(huán)境重塑。<ul class="ql-block"><li>夫妻關(guān)系改善，孩子開(kāi)始主動(dòng)和家長(zhǎng)親近，家長(zhǎng)也能做到真正的理解、尊重、接納孩子的情緒和狀態(tài)。</li></ul>?? 第七階段，相互賦能。<ul class="ql-block"><li>全家共同成長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。父母的狀態(tài)會(huì)帶動(dòng)孩子的改變，從而主動(dòng)復(fù)課。</li><li>父母學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，是給予孩子最好的禮物！</li><li>加入我們～做智慧父母，育優(yōu)秀子女！</li></ul>