春暖花開，我們一起讀詩

龔囍蕟財(cái)

詩歌是世界文學(xué)寶庫中的瑰寶，古今中外的詩人用妙筆給我們留下無數(shù)優(yōu)美的詩篇，叩擊一代又一代人的心靈。四年級下冊第三單元，我們在詩的海洋里徜徉，我們在詩的海邊拾貝，讓我們收獲滿滿。 讀詩 　　經(jīng)史子集，傳承中華文化；詩詞歌賦，浸染沁人書香。讀詩，讀自己最喜歡的詩，用自己最享受的方式讀詩。 編詩集 　　三單元我們學(xué)了四篇課文都是現(xiàn)代詩，這些現(xiàn)代詩，或展現(xiàn)了畫面，或飽含著情感。我們知道了現(xiàn)代詩的特點(diǎn)，也學(xué)會了仿寫詩歌，現(xiàn)在我們從生活中尋找靈感寫一首完整的現(xiàn)代詩。 　　經(jīng)過輕扣詩歌的大門綜合性活動，我們知道詩集要有封面、封底、目錄以及內(nèi)容和詩集名。于是，我們小組合作，合理分配任務(wù)，創(chuàng)編我們自己的詩集。 　　春天唱著歡樂的歌聲朝我們走來，夏天、秋天、冬天的風(fēng)采一樣奪目——劉可欣小組詩集《四季》 不斷向泥土深處扎根的大樹，堅(jiān)韌的小草，絢爛的桃花，浸透了奮斗的花，給了我們無限的快樂——李燁小組的《詩集里的快樂》 　　情感是自然的流露，詩人的情永遠(yuǎn)也講不完——游欣琪小組《繁星.春花》 　　大自然是所有生靈的故鄉(xiāng)?！粲颜x小組《自然》 情感、美景、豐富的想象都是我們詩集的材料——羅子琦小組《奇星詩集》 　　小草從土里探出頭來，新葉迎風(fēng)搖曳?！獥钪扌〗M《我們的小詩集》 詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏?！獎猿叫〗M《詩的天地》 雨水打濕了小徑，清爽的空氣在這里回旋——劉晨陽小組《自然》 五彩的旗幟在飄揚(yáng)，金色的童年在閃爍。——徐雷小組《童年》 月亮是有心有意的，星空是月亮的住所?！獏翘祉樞〗M《之月詩篇》 說詩集 　　每個小組派代表說一說自己小組的詩集。 賞詩集 　　學(xué)詩，賞詩，仿詩，寫詩，編詩集，一步一步朝前。最后我們把手中寶貴的一票投給心中最佳詩集。 　　仔細(xì)聽，他寫的詩，多姿多彩；他寫的詩，意境深遠(yuǎn)；他寫的詩創(chuàng)意獨(dú)特。同學(xué)們的詩歌誦不盡，春天的旋律唱不完。讓我們踏著春天的腳步，伴著春天的旋律，繼續(xù)我們的詩歌路吧！