名師引領(lǐng)共成長深思篤行共揚帆——安康市城鄉(xiāng)教師學習共同體名師引領(lǐng)行動走進旬陽市

玲兒

春風浩蕩滿目新，揚帆奮進正當時。2023年4月1日至4月2日，由安康市教體局主辦、安康市幼兒園承辦的“城鄉(xiāng)教師學習共同體——名師引領(lǐng)行動”省級項目培訓活動在旬陽市第一幼兒園順利開班。來自旬陽市第一幼兒園片區(qū)8所幼兒園100余名教師參加為期兩天的培訓活動。 　　本次活動，市幼兒園以激發(fā)教師教學熱情、促進教師合作、助力教師專業(yè)成長為出發(fā)點，發(fā)揮幼兒園“三級三類”骨干體系優(yōu)勢，跨地域組建教師學習共同體，特別邀請了西安市第五保育院專家團隊與市幼兒園攜手搭梯，與旬陽市第一幼兒園結(jié)成共同體，搭建共研共進的學習平臺。兩天的培訓活動，展示了四節(jié)示范觀摩課、五個專題講座、兩次交流研討、一次現(xiàn)場指導。精彩觀摩課和深入剖析、專業(yè)的講座以及細心的指導，給學員們帶來了滿滿的干貨，積極開放和共享包容的學習、研討交流氛圍激發(fā)了學員們的學習熱情和研討力量。 開班儀式 　　開班儀式上，市教體局教師工作科負責人、市幼兒園以及旬陽市教體局、師訓教研中心相關(guān)負責人分別介紹了項目實施的背景與方案，強調(diào)了開展本次名師引領(lǐng)行動的重要意義，希望以項目為媒介，將城鄉(xiāng)教師學習共同體打造成為跨區(qū)域的學習共同體、發(fā)展共同體。希望更多的省市學科帶頭人相互融合，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源，組建引領(lǐng)學習共同體，形成以課題研究、課程建設(shè)、園本研修為載體的長效機制，形成濃厚的研究氛圍，互相促進發(fā)展。要求參訓教師在各位專家和名師的引領(lǐng)示范下積極互動、真誠交流，并在今后教育教學工作中融會貫通，學以致用，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。 專題講座 　　西安市第五保育院黨支部書記、園長陳萍以《幼兒園一日生活中的教育契機》為題開展專題講座。結(jié)合《幼兒園教師專業(yè)標準》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育評估指南》，從樹立正確的課程觀念以及一日生活中的教育契機兩方面，將“一日生活皆課程”的理念貫穿于幼兒生活與過度、學習與游戲、戶外活動當中。通過具體案例分享，指導參訓教師如何借助于思維導圖和圖畫表征，引導幼兒進行深度學習。 　　旬陽市第一幼兒園園長呂曉麗進行了《幼兒園保育教育評估指南》理念與落實專題講座，從《評估指南》的基本內(nèi)容、意義、以及具體落實，詳細講述。 　　安康市幼兒園趙黎娟副園長進行了《幼兒園安全事故應(yīng)對及安全管理》專題講座，從校園安全管理重點、傷害事故的防范措施以及安全管理策略等方面闡述校園安全管理的重要性及迫切性。 教學觀摩 　　在教學觀摩和評課議課活動中，市幼兒園名師團隊成員、省級教學能手王昌玲老師展示了示范課大班語言活動《蜂蜜失竊迷案》。王老師聚焦關(guān)鍵畫面，突出繪本懸疑色彩，鎖定關(guān)鍵信息，引導幼兒精讀繪本。緊扣幼兒興趣點，以“探案”為線索，引導幼兒自主發(fā)現(xiàn)、自由表達，采用多樣的閱讀方式，不斷滿足幼兒的好奇心與求知欲，發(fā)展幼兒邏輯思維和推理能力。 　　陜西省教學能手、陜西省優(yōu)秀教學能手工作站站長培養(yǎng)對象、市幼兒園劉婷老師展示示范課大班科學《森林度假村》。劉老師將空間方位知識融入游戲當中，應(yīng)用多媒體將情景教學、小組合作、觀察記錄用于教學實踐當中，發(fā)揮幼兒學習主動性，培養(yǎng)邏輯思維能力。 　　陜西省教學能手、陜西省學科帶頭人培養(yǎng)對象、旬陽市第一幼兒園李丹老師執(zhí)教大班健康《我很害怕》。活動中，李老師關(guān)注幼兒心理健康，從繪本故事中挖掘教育契機，有效應(yīng)用現(xiàn)場教師資源，讓幼兒帶著問題與聽課老師互動，讓幼兒在體驗交流中學習正確表達情緒。 　　安康市教學能手、旬陽市第一幼兒園陳文靜老師執(zhí)教大班科學《反轉(zhuǎn)箭頭》，通過科學小實驗，讓幼兒了解光在裝了水的玻璃杯中發(fā)生的不同折射現(xiàn)象，通過簡單易尋的材料，探索科學發(fā)現(xiàn)過程，激發(fā)了幼兒的好奇心、求知欲，在操作與交流中提高幼兒熱愛科學、主動學習的好習慣。 　　活動后，四位執(zhí)教老師結(jié)合自己開展的教學活動，從目標設(shè)定的合理性、實施過程的針對性、師幼互動的有效性進行反思。參培教師結(jié)合個人教學實踐進行評析，暢談優(yōu)點、不足以及自己的收獲。名師團隊負責人從領(lǐng)域核心經(jīng)驗、目標達成、有效提問、有效互動等方面給與了具體指導。 現(xiàn)場指導 　　西安市第五保育院專家團隊和市幼兒園培訓團隊對旬陽市第一幼兒園校園文化建設(shè)進行了現(xiàn)場指導。通過實地查看、交流座談，了解幼兒園基本情況，現(xiàn)場解答教師困惑，并對幼兒園校園文化及課程建設(shè)提出了指導性建議。 跨區(qū)教研 　　西安市第五保育院王帆老師和洪葉老師針對教師舞蹈技能、幼兒舞蹈創(chuàng)編、兒童文學分析及應(yīng)用開展了微講座，進行了專項指導與現(xiàn)場練習。 　　眾行致遠，研思同行。本次“城鄉(xiāng)教師學習共同體——名師引領(lǐng)行動”送教送培活動，充分發(fā)揮了名師示范引領(lǐng)，輻射帶動作用，為城鄉(xiāng)幼兒園教師之間架起交流共研的橋梁，共同探索城鄉(xiāng)教師協(xié)同發(fā)展機制，促進鄉(xiāng)村教師和骨干教師雙向成長，助推基礎(chǔ)教育教學改革發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，為安康基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)師資保障。