了解民族區(qū)域自治制度，維護(hù)民族大團(tuán)結(jié)——歷史學(xué)科教研活動紀(jì)實

許

根據(jù)學(xué)校安排，我組歷史學(xué)科李林娟老師的公開課經(jīng)過充分準(zhǔn)備和認(rèn)真磨課之后，于4月3日上午第二節(jié)課在學(xué)校錄播室舉行，本次公開課課題為：民族大團(tuán)結(jié) 主要幫助學(xué)生了解我國民族區(qū)域自治制度的相關(guān)內(nèi)容。 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位評委和政史地組成員認(rèn)真聽課并做記錄。 　　課堂上，老師通過展示圖片、文字材料、分組討論等多種方式講解相關(guān)內(nèi)容，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容，提出問題，要求學(xué)生用筆把問題的答案標(biāo)記出來，然后學(xué)生回答，教師適度點撥講解，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)生在輕松的環(huán)境中掌握了本節(jié)課的主要知識。 　　聽課結(jié)束以后，本組所有老師隨后在評議室進(jìn)行了評課，老師們對李老師這節(jié)課給予了充分的肯定，普遍認(rèn)為李老師準(zhǔn)備充分，課堂氣氛活躍，真正能把課堂還給了學(xué)生，突出了學(xué)生的主體作用，特別是課堂總結(jié)部分，不僅展示了本節(jié)課的重點知識，而且引用了習(xí)近平總書記在十九大的一句話，不僅讓學(xué)生掌握了本節(jié)課的知識體系，而且突出了思政教育內(nèi)容，教育學(xué)生要鑄牢中華民族共同體意識，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，是情感上的升華。同時，各位老師也給李老師這節(jié)課提出了建議，如可以在課件中適量增添一些音、視頻等，這樣效果會更好一些。 總之，教研活動是讓大家在一起互相學(xué)習(xí)、借鑒，取長補(bǔ)短，提高自己的教育教學(xué)水平，愿我們每位老師能從中有所收獲。