“三抓三促”行動(dòng)進(jìn)行時(shí)‖督查促提高展評(píng)謀發(fā)展——良平鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行學(xué)校教育教學(xué)檔案資料督查展評(píng)活動(dòng)

驚鴻

為了進(jìn)一步落實(shí)縣局及校務(wù)會(huì)“三抓三促”行動(dòng)方案，規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化各小學(xué)（幼兒園）教務(wù)（園務(wù)）主任業(yè)務(wù)能力。4月4日，良平鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了全鎮(zhèn)各小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)檔案資料督查展評(píng)活動(dòng)，全鎮(zhèn)12所小學(xué)及中心幼兒園校長(zhǎng)（教務(wù)主任）及園務(wù)主任參加了活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)圍繞“規(guī)范管理、提高素質(zhì)、強(qiáng)化業(yè)務(wù)”的目標(biāo)，采取統(tǒng)一展評(píng)、集中督查的方式進(jìn)行，各小學(xué)（幼兒園）圍繞檔案建設(shè)開(kāi)展情況、目前取得的工作成效、存在的問(wèn)題及后期改進(jìn)措施進(jìn)行了工作匯報(bào)，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張小龍逐人進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并就今后檔案資料收集、整理等工作進(jìn)行了指導(dǎo)。 　　學(xué)校教育教學(xué)檔案資料是學(xué)校發(fā)展的寶貴資料，它不僅記載著學(xué)校發(fā)展變更，還記載著全校師生在長(zhǎng)期教育教學(xué)工作中的德、能、勤、績(jī)，以及在學(xué)校管理和學(xué)生學(xué)習(xí)等活動(dòng)中形成的具有保存價(jià)值的文字、圖表、音像等不同形式的材料，是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志。 　　匯報(bào)結(jié)束后，全體參會(huì)人員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習(xí)評(píng)比，從七個(gè)方面進(jìn)行了量化賦分。 　　通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了基層學(xué)校檔案資料管理，也進(jìn)一步落實(shí)了教務(wù)（園務(wù)）主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，強(qiáng)化了農(nóng)村小學(xué)教學(xué)管理水平，使學(xué)校檔案有效地為教育教學(xué)服務(wù)。