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做好幼小銜接 　　幼小銜接是三個(gè)年齡段都不可忽視的重要學(xué)習(xí)階段，更是幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段，保護(hù)幼兒的好奇與期待。教師要包容并保護(hù)、尊重幼兒獨(dú)有的學(xué)習(xí)方式，為幼兒提供能夠親身體驗(yàn)的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)。 小班《我會(huì)照顧小烏龜》 小建議：小朋友對身邊的小動(dòng)物感興趣，有好奇心和探究欲，老師、家長可以引導(dǎo)小朋友想一想，還有哪些小動(dòng)物也要學(xué)會(huì)去照顧它們，它們的生活習(xí)性都有哪些？喜歡吃的食物有哪些？ 中班《今天我值日》 活動(dòng)準(zhǔn)備：抹布、水、盆子、拖把、水彩筆。 小建議:家長可引導(dǎo)幼兒在家里也要參與勞動(dòng)，打掃自己的小房間，也要有意識的讓幼兒一起參與家庭勞動(dòng)計(jì)劃的制定。 大班《我快畢業(yè)了》 小建議：向往小學(xué)是一個(gè)內(nèi)心的情感體現(xiàn)，作為家長、老師要保護(hù)好幼兒對小學(xué)生活的好奇與期待，要去正面引導(dǎo)幼兒，幫助幼兒減輕對小學(xué)生活的不良感受和壓力。 繪本故事推薦?《做最勇敢的自己》推薦理由：每當(dāng)離開熟悉的人和環(huán)境，小朋友們總是會(huì)有點(diǎn)害怕，這是非常正常的。繪本《做勇敢的自己》由小兔子洛根和露娜的深厚情誼牽引著，領(lǐng)帶大家不斷打開新世界的大門，在一次次鼓足勇氣、克服內(nèi)心的恐懼中，認(rèn)識自我、突破自我、超越自我，最終成為最勇敢的自己。 結(jié)束語：小朋友們，故事聽完了，我們是不是也要做一個(gè)勇敢的自己呢？與孩子分享自己做過的最勇敢的事情。這都是值得和孩子深入深討的問題。