【實驗德育】我們的節(jié)日·清明 ——跨學(xué)科主題實踐活動

穆棱市實驗小學(xué)

每個民族的傳統(tǒng)節(jié)日都包含著一個民族歷史形成和沉淀下來的性格、心理、信仰、思維情趣和道德情操，是一個民族生存形態(tài)最突出、最具特色的展示。因此在清明節(jié)來臨之際，穆棱市實驗小學(xué)少先隊開展了以“我們的節(jié)日·清明節(jié) 德育與學(xué)科整合”為主題的系列研學(xué)活動，讓學(xué)生通過多樣化的學(xué)科視角去增強學(xué)習(xí)和探究的能力，了解文化背景，弘揚民族傳統(tǒng)文化，更要思考如何讓民族傳統(tǒng)節(jié)日文化得到發(fā)展和傳播。 項目開發(fā)組的六位老師們根據(jù)所教學(xué)科特點設(shè)計研發(fā)了相關(guān)活動內(nèi)容，意在改變傳統(tǒng)的實踐模式，讓隊員們通過多種途徑，溝通、交流、調(diào)查，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)知和體悟。 下面，讓我們一起用隊員們的視角，走進(jìn)他們的研學(xué)之旅，一起發(fā)現(xiàn)節(jié)日奧妙吧！ 美術(shù)活動 在清明節(jié)來臨之際，穆棱市實驗小學(xué)組織了以“緬懷先烈志童繪中華魂”為主題的繪畫活動，全校師生緬懷先烈的豐功偉績，傳承紅色基因，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，珍惜當(dāng)下幸福生活。看！同學(xué)們心中所緬懷的先烈形象。 英語活動 關(guān)于清明的故事或詞你能不能用英語讀出來呢？低年級的隊員們進(jìn)行了錄制音頻并轉(zhuǎn)化成二維碼的嘗試，讓我們一起來聽一聽吧！ 勞動活動 哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行！在勞動老師的帶領(lǐng)下，隊員們親手制作了一朵朵小白花，寄托心中哀思，表達(dá)崇敬心情。 科學(xué)活動 “清明時節(jié)雨紛紛”，是唐代詩人杜牧對江南春雨的寫照。但是對一些北方地區(qū)來說，清明時節(jié)氣候多變，常常讓人不知道穿什么衣服才好。做上一朵可以預(yù)報天氣情況的晴雨花，讓科學(xué)卻幫助我們一探天氣的奧秘！ 數(shù)學(xué)活動 數(shù)學(xué)怎樣記錄清明時節(jié)的多變溫度呢？喜愛數(shù)學(xué)的隊員們拿出了溫度記錄表，運用剛剛學(xué)到的新知識“統(tǒng)計”。這可是個非常有用的技能，學(xué)會了“統(tǒng)計”，你就能運籌帷幄啦！ 語文活動 作為傳統(tǒng)節(jié)日，清明承載的文化博大精深。在語文研學(xué)單上，可以看到隊員們從清明的節(jié)氣、歷史，探查到清明的各地風(fēng)俗、游戲；從清明的詩詞、歌曲、對聯(lián)拓展了對清明文化推崇的含義，真是一次融會貫通的學(xué)習(xí)呀！ 撰稿:王丹雪 審稿:韓婧 圖片:美術(shù)組 來源:穆棱市實驗小學(xué)