洛陽師院教科院 2022 國培班、宜陽教育交流團跟崗研修培訓(xùn)活動

牛牛

熱情的問候，燦爛的笑容，美好的相遇。2023年4月30上午，伴隨著春天的腳步，雖然陰雨蒙蒙，但抵不住老師們互相學(xué)習(xí)的熱情，洛陽師范教科院2022國培班、宜陽教育交流團跟崗研修培訓(xùn)活動在伊濱區(qū)第一實驗小學(xué)順利展開。 　　首先董校長代表我校全體教師向國培老師致以熱烈的歡迎。接著董校長向大家介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校近幾年來的發(fā)展和所取得的成績，近期的發(fā)展和未來的規(guī)劃。 　　董校長提到，近幾年來，學(xué)校在硬件設(shè)施、師資力量、校園環(huán)境、學(xué)生管理等方面都取得了跨越式的發(fā)展，伊濱區(qū)第一實驗小學(xué)也將繼續(xù)努力，爭做讓大家滿意的學(xué)校。 習(xí)慣養(yǎng)成 　　鳥兒因翅膀而自由飛翔，鮮花因芬芳而美麗動人，校園因文明而更加美好。李丹丹老師以“習(xí)慣無處不在，養(yǎng)成從點滴做起”為主題向大家介紹了班里的習(xí)慣養(yǎng)成。 　　教育家葉圣陶說過：“積千累萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。”習(xí)慣決定人的命運，重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，就是為孩子未來的成功打下基礎(chǔ)。一個孩子自幼養(yǎng)成的習(xí)慣，將直接影響到一生的命運。所以在日常生活中要重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。 班級文化 　　動感的音樂，盡情地享受，這是伊濱區(qū)第一實驗小學(xué)室內(nèi)大課間陽光體育的精彩一幕。大家一同觀看該校師生的不同形式課間形式。 　　前來參觀的老師們走進各年級班級里，近距離參觀班級文化建設(shè)。我校的班級文化建設(shè)布置精巧，亮點紛呈，各具特色，極大地吸引了參觀者們的眼球，讓參觀者大加贊賞，覺得大開眼界。 班級管理 　　在小學(xué)班級管理工作中，班主任占據(jù)著重要的位置，李博老師以“春風(fēng)化雨，潤物無聲”為主題介紹了自己的班級管理經(jīng)驗。 　　班級是孩子學(xué)習(xí)生活、接受課程熏陶、生命逐漸成長的場域。在教育教學(xué)的路上，李博老師始終本著育人為本、育德為先的信念，用愛與尊重去滋養(yǎng)孩子的身心，當(dāng)班級成為學(xué)生們喜歡的，整個教育的生態(tài)也會悄然發(fā)生變化！ 《八音的秘密》 　　4月3日下午，高俊茹、王利好、潘艷艷、韓梅老師四節(jié)課分別從各自學(xué)科特點出發(fā)，挖掘經(jīng)典音樂繪本《八音的秘密》的學(xué)科價值，設(shè)計有趣、自主、探究的活動。 　　老師們各顯身手，課堂效果異彩紛呈，獲得了諸多老師的好評。學(xué)生通過不同的任務(wù)進行深度閱讀，運用多種學(xué)科思維、學(xué)科視角來審視某個相同素材，學(xué)習(xí)視野得以擴大、高階思維得以形成、閱讀素養(yǎng)得以提升。 　　水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。”每一次學(xué)習(xí)，都是提升自我的過程。相約國培，我們攜手同行，傳遞教育智慧。