<p class="ql-block">為加強小學數(shù)學教學經(jīng)驗的推廣與交流,根據(jù)教學工作安排,數(shù)學教研組于2023年4月3日下午,在付友昌主任的帶領(lǐng)下,如期開展了本次數(shù)學教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次教學活動由付友昌主任組織,主講老師是刁心靈老師。刁心靈老師執(zhí)教的課題是《小數(shù)的意義》。刁老師教學態(tài)度嚴謹,教學節(jié)奏干脆利落 教學內(nèi)容豐富,教學效果顯著,為我們帶來了精彩的課堂教學展示。</p> <p class="ql-block">四(四)班的同學們在刁老師循循善誘的引導下,積極參與教學活動的每一個環(huán)節(jié)。刁老師教學態(tài)度認真,教學語言嚴謹,教學思路清晰,教學步驟緊湊,很好的運用了啟發(fā)式教學,對學生多鼓勵多啟發(fā),力求讓學生通過自己的努力學會知識。刁老師能夠關(guān)注每一位學生,充分發(fā)揮學生在教學過程中的主體作用,讓學生能夠親身的感受知識、了解知識、理解知識,由淺入深循序漸進的學習。刁老師在課堂上注意學生的學習習慣養(yǎng)成,多次提醒,還不時運用詩句來激勵學生,真正做到讓學生成為學習的主體,自己去發(fā)現(xiàn)問題、尋找規(guī)律、得出結(jié)論,再通過適當?shù)闹v評與引導讓學生充分掌握整節(jié)課,很好的培養(yǎng)了學生的數(shù)學思維,養(yǎng)成了良好的學習習慣。</p> <p class="ql-block">教研活動的最后,刁心靈老師詳細說明了她這節(jié)課的教學目標,教學思路及教學反思,付友昌主任對本次教研活動進行總結(jié)與點評,每一位老師也都認真記錄了這節(jié)課,并發(fā)表了自己的看法,通過這次聽評課活動,每一位老師都有不同的收獲,提高了自身的素養(yǎng)與教學能力。</p> <p class="ql-block">相信通過一次次的教研活動,老師們講課授課的能力能夠通過量的積累達到質(zhì)的變化,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。在學校領(lǐng)導的精心指導下、在數(shù)學組每一位老師的團結(jié)合作下,相信我們的數(shù)學教學一定會更加精進,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。 </p><p class="ql-block"> 文稿 ‖ 黃 瑩</p><p class="ql-block"> 攝像 ‖ 黃 瑩</p><p class="ql-block"> 審編 ‖ 付友昌</p>
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