<p class="ql-block"> 朗讀,是心與文字的交流與碰撞;</p><p class="ql-block"> 朗讀,賦予文字新的生命;</p><p class="ql-block"> 朗讀,把無(wú)聲的文字轉(zhuǎn)化為有感情的音符;</p><p class="ql-block"> 朗讀,給予我們成長(zhǎng)的力量。</p> <p class="ql-block"> 為深入實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,有效落實(shí)“雙減”政策,進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。4月3日下午北關(guān)小學(xué)二年級(jí)舉行了一次別開(kāi)生面的朗誦比賽,下面讓我們一起走進(jìn)“小小朗讀者”的朗誦比賽吧!</p> <p class="ql-block"> 此次比賽中,選手們可謂是“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。”觀眾們熱情高漲,與選手們共同領(lǐng)略朗誦的魅力。</p><p class="ql-block"> 一篇篇經(jīng)典美文,一首首經(jīng)典詩(shī)作,在同學(xué)們或深情,或抑揚(yáng),或奔放,或溫婉,或鏗鏘的誦讀中,被演繹得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 那稚嫩的童聲,爛漫的笑臉,優(yōu)雅的手勢(shì),沉著的朗誦,舒緩有致的節(jié)奏,令人陶醉。多樣的形式,不同的風(fēng)格展現(xiàn)了參賽選手的各自風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)角逐,根據(jù)評(píng)委們?cè)u(píng)分評(píng)選出了本次朗誦比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 最美不過(guò)書(shū)香氣,正是少年讀書(shū)時(shí)。一次小小的朗讀活動(dòng)讓同學(xué)們的心靈徜徉書(shū)海,讓瑯瑯書(shū)聲久久縈繞在美麗的校園。未來(lái)我校學(xué)子將繼續(xù)用閱讀播種花田,在前行的路上,用書(shū)聲溫暖依傍!</p>
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