<p class="ql-block"> 為了貫徹“立德樹人”的教育根本任務,落實習近平總書記提出的“愛祖國、愛學習、愛勞動”的“三愛”教育理念,讓孩子通過自身的體驗去感受勞作的辛苦,學習勞作技能,2023年3月30日,我校組織四年級學生開展了2023年春季學期“體驗農(nóng)耕文化,共享勞動之美”的研學活動。</p> 準備充分 <p class="ql-block"> 為保證本次研學的順利進行,學校做了大量的準備工作。學校領導召開研學工作布置會,對研學任務、出行管理、行程安排、相關注意事項做了詳盡的要求,并強調(diào)各班主任和隨班老師要高度重視安全問題,強化責任意識。</p> <p class="ql-block"> 為保證此次活動安全、有序地開展,在出發(fā)前各班主任給同學們上了一堂扎實有效的安全教育課,讓每一位學生牢記研學安全注意事項。</p> 多彩活動趣味多 <p class="ql-block"> 策馬揚鞭趁年少,研學旅行正當時。背上行囊,迎著春天的微風,同學們踏上了研學之旅。</p> <p class="ql-block"> 在車上孩子們一路歡歌,大方的展示著自己的才藝,唱著動聽的歌曲,背著耳熟能詳?shù)墓旁?,連教官們都連連點贊。</p> <p class="ql-block"> 寓教于樂悟收獲,豐富生活增才干。在老師的精心組織下,同學們有序地開展摸魚、農(nóng)耕、打糍粑、做五色糯米飯、了解知青文化等各項活動。</p> 渾水摸魚 <p class="ql-block"> 這次研學同學們最期待的是渾水摸魚活動,他們一點也不怕臟,就這么撲棱棱地都下到了泥塘里。</p> <p class="ql-block"> 只見大家挽起褲腳,攥緊小網(wǎng)兜,個個都躍躍欲試?!耙∥覔频搅艘粭l!”“我抓到啦!抓到啦!”“哇哇哇,又一條!”</p> <p class="ql-block"> 同學們的歡笑聲,尖叫聲充滿整個魚塘。泥水浸透衣服,沾上了臉龐,大家都渾然不覺,一臉的開心。抓到魚的孩子們雙手緊緊攥住,生怕它跑了,高高舉起自己的戰(zhàn)果。</p> 體驗農(nóng)耕 <p class="ql-block"> 研學基地的老師先給同學們耐心地講解二十四節(jié)氣和種植農(nóng)作物的關系、種植蔬菜的過程及注意事項,大家充滿好奇,聽得很仔細。</p> <p class="ql-block"> 開始體驗農(nóng)耕了,大家迫不及待地拿起鏟子翻土、開啟種植體驗!孩子們種下一棵屬于自己的小青菜,體驗“小小農(nóng)夫”的一天,在農(nóng)業(yè)氣息濃重的環(huán)境中,體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦,以后絕對不能浪費一餐一飯。</p> 做五色糯米飯 <p class="ql-block"> 五色糯米飯是壯族傳統(tǒng)的美食,是壯族人民象征幸福、和諧、如意的寄語?;氐难袑W老師首先給同學們講解了五色糯米飯的染色原理與制作方法,隨后,在老師的帶領下,學生們體驗了五色糯米飯制作技藝。飽含植物萃取色素的糯米,在學生們手中拼出了富有創(chuàng)意的圖案。</p> 打糍粑 <p class="ql-block"> 糍粑也稱年糕,是一種傳統(tǒng)美食,我們大新都有打糍粑的習俗,每逢春節(jié)、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日幾乎家家戶戶都要制作糍粑。打糍粑是一個體力活,同學們在壯鄉(xiāng)奶奶的指導下體驗打糍粑。木碓一上一下地磕碰,反復用力往臼里夯。一下兩下三四下,五下六下七八下......在同學們的團結協(xié)作下,新鮮的糍粑做好啦!孩子們迫不及待地品嘗自己的勞動成果,享受勞動之美。</p> 了解知青文化 <p class="ql-block"> 在蘇屯,各班參觀了村史館、知青樓等舊址,并在圖片、文字、實物的呈現(xiàn)和基地老師詳盡的介紹下,了解了那段艱苦奮斗、充滿激情與活力的知青歲月。學習和感受知青們留下的寶貴精神財富,重溫知青們艱苦的奮斗歷程,更激勵了一小學子愛國、愛鄉(xiāng)、愛學的情懷和品質。</p> 踐行出真知 <p class="ql-block"> 在最后的總結大會上,同學們通過有獎問答、知識拓展、總結體會的方式,回顧了今天在實踐中掌握的知識,分享了一天研學之旅的體會。</p> 流連忘返 <p class="ql-block"> 快樂的時光總是那么短暫,不知不覺中,落日余暉開始映襯在天邊,合影留念是大家對這次研學活動的依依不舍、流連忘返的最好見證。</p> 我們的歡樂時光 <p class="ql-block"> 一班:研學路上,有伙伴,有歡笑,更有一路的美景!</p> <p class="ql-block"> 二班:走出課堂,走出學校,體會大自然帶來的愉悅,我們一路歡歌!</p> <p class="ql-block"> 三班:每個同學都在研學中收獲滿滿,這是一段美好的回憶,是一次不一樣的成長。</p> <p class="ql-block"> 四班:短暫的研學之旅充滿了快樂,快樂不僅是當下,將會一直延續(xù)!</p> <p class="ql-block"> 五班:微風不燥,陽光正好,我們控制不住內(nèi)心的喜悅,逢人就想分享我們的快樂!</p> <p class="ql-block"> 六班:“研學”是另一種課堂,我們走出校園,在實踐中體驗,在體驗中收獲,在收獲中成長,在成長中蛻變。</p> <p class="ql-block"> 七班:經(jīng)歷是最好的學習,研學是最美的相遇,我們帶著快樂出發(fā),帶著收獲返程!</p> <p class="ql-block"> “讀萬卷書,行萬里路”,學生的成長離不開書本研讀,離不開課堂學習,也不能少了課外實踐。這次研學之旅,是學校生活的生動延伸,是一種活生生的“課堂”。它不僅讓孩子們親近了自然,增長了見聞,活躍了身心,還讓孩子們增強了凝聚力,增添了幸福感。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">責任編輯:黃勇革</p><p class="ql-block">編輯:梁琪程 李玉珍</p><p class="ql-block">圖文:四年級老師</p><p class="ql-block">審核:韋義珍 零善 趙金蘭</p>
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