點亮好習慣，點贊好榜樣——黃河小學四年級習慣之星評比

黃河小學四年級組

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！焙昧晳T，是通往成功最強大的力量。黃河四年級三月習慣之星評選活動開始啦！?? 學習之星 她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀。她深信:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。她就是四4班董優(yōu)同學。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹趯W習上，他嚴格要求自己，努力進取，肯鉆研，有韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學習。上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的表達能力和思維能力。他就是四（11）班的學習之星——潘文博。  她是四（13）班的張菡芮，她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀卻憑著良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學們心中的佼佼者。她正靠著自己的努力一步一步，向上向善。 她是來自四（16）班的洪宇晴。小學以來，她學習刻苦認真，在校團結(jié)同學，在家做力所能及的事情。她喜歡閱讀，在閱讀中她學到了很多東西。讀書不僅開闊了她的視野，還教會了她許多做人的道理。在未來的學習道路上，她會更加努力地學習，積極幫助同學，努力做一個充滿陽光、積極向上的少先隊員！ 文明之星 她是來自四年級（5）班邱安琪。她性格開朗，活潑可愛。她能堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，見到老師主動問好，看見垃圾主動撿拾。她熱愛勞動，心甘情愿為他人，為班級服務，舉止文明，對待同學有禮貌，是同學們心中公認的“文明之星”。 他是四（17）班的董勃謙，是一個活潑可愛的小男孩。他能夠記得老師的每一句教悔，從來不在樓梯上追逐打鬧。他還是個樂于助人、團結(jié)集體的好同學，看到地上的垃圾總能主動撿起，是大家心中名副其實的文明之星！ 她是來自四（7）班的黃梓悅。每當她看見老師，臉上總會露出甜甜的笑容并及時向老師問好。上學放學，遇到鄰居她都能主動打招呼。在學校她從不亂丟果皮紙屑，看見地上有紙她總能隨手撿起來丟進垃圾桶里。真是一位優(yōu)秀的文明之星！ 她叫羅希瑤，來自四年級12班，她是一個活潑可愛的小女孩。她喜歡畫畫、跳舞、唱歌。她是老師得力小助手，是同學們的好伙伴。她始終相信成功是給有準備的人，時刻銘記“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。 閱讀之星 她是來自四（8）班的邵慧茹，是一個積極、上進、活潑、可愛的女孩。她有許多興趣愛好，尤其喜歡讀書，隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，理解能力大大加強，在寫作上也有了較大的進步。 她是四（6）班的李艾點，她從小酷愛讀書，真稱得上是一位名副其實的“讀書小明星”。閱讀在潛移默化之中豐富了她的知識、拓展了她的視野，同時她也在用自己的行動將這份讀書的快樂不斷傳遞。愿書香伴隨著她和每一位同學健康成長。 她是四（14）班的劉姿彤。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她喜歡閱讀，從童話故事到經(jīng)典文學，從自然科學至天文知識都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她興趣廣泛，多才多藝。愛好舞蹈、美術(shù)、音樂、書法并在各類比賽中獲得多項榮譽證書。 她是來自四（1）班的陳妮娜。她性格文靜，品學兼優(yōu)，是老師得力助手。她喜歡讀各種有趣的書，喜歡在書的海洋里暢游，享受讀書的每一刻。 勞衛(wèi)之星 她是來自四(7）的朱宸萱。在平日里她是一位樂于助人，做事認真的女孩。作為班里的衛(wèi)生檢查員，她總是不辭辛苦，把教室認真檢查一遍才走。有時，看見沒有打掃好的地方，甚至會自己親自動手把它打掃干凈。不僅如此，放學回家，做完作業(yè)，還會做一些力所能及的事情。她是老師的小助手，同學們的好伙伴！ 他是黃河小學四（2）班的董宇浩。課堂上他認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，喜歡讀課外書，學習成績優(yōu)異。在學校，每節(jié)課上課前總是把黑板擦的干干凈凈，放學后總是最后一個離開教室，協(xié)助同學打掃衛(wèi)生。走在校園里，地上的紙屑，也總是隨手撿起。他還注重垃圾分類，為環(huán)保貢獻一份力量。勞動是美德，他會堅持做一個愛勞動的好學生。 四（9）班的王藝寧同學是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。他平時在家積極幫助父母做力所能及的事情，在學校，他積極參加勞動，幫助老師打掃教室，做值日時，他總是搶最重最累的活兒干?？粗樕辖龅暮顾?，老師問他累不累，他憨厚地笑笑說，不累！現(xiàn)在同學們能在寬敞整潔的教室中安心讀書，與他的付出密不可分。 藝體之星 她是四年級(8) 班的孫悅。她性格活潑開朗，大方直率，待人真誠坦率，是一個充滿快樂和陽光的健康女孩。她興趣廣泛，特別是在文藝表演方面，在學校和社會團體各種比賽中獲取了許多好成績。今后她將會更加努力學習，爭取以更好的成績回報學校老師和同學們的支持。 她是黃河實驗小學四年級（3）班曹悅，她是一個勤學向上、活潑開朗、愛好廣泛的女生。她尊敬師長，樂于助人，在班里擔任語文課代表一職，經(jīng)常參加學校組織的各項活動。在盡職盡責為同學們服務的同時，她還積極參加學校的文藝表演，加入了學校的舞蹈隊，并取得了優(yōu)異的成績，是一名全面發(fā)展的好學生。 他是四年級（10）班的龔浩銘，是一個活潑開朗，熱愛班級，團結(jié)同學，充滿自信的陽光少年。他各科成績優(yōu)異且有著廣泛的興趣愛好，喜歡閱讀、畫畫、下棋、打羽毛球等。雖然學業(yè)越來越繁重，但他對藝術(shù)的追求并不會停止。 他是四年級（15）班的學生，是一個活潑又帥氣的小男孩。課堂上他認真聽講，積極舉手發(fā)言，課間時和同學之間友好相處。他熱愛體育運動，喜歡打羽毛球、跑步，特別喜歡打籃球。他長大后想做一名出色的籃球運動員，為了這個目標，他將持續(xù)努力，勇往直前！ “習慣之星”是一種榮譽，一種肯定，更是一份責任和擔當，期待大家共同努力，人人爭當習慣之星！讓溫馨和諧的校園因為有優(yōu)秀的你們而變得更加熠熠生輝。

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