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“關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥兒童 關(guān)注與支持孤獨(dú)癥人士的照顧者和專業(yè)工作者”—— 合肥瑤海區(qū)笑童顏康復(fù)中心主題活動(dòng)

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<p class="ql-block">有這樣一個(gè)群體</p><p class="ql-block">他們不聾,卻對(duì)外界聲音充耳不聞;</p><p class="ql-block">他們不盲,卻對(duì)周圍的事與物視而不見(jiàn);</p><p class="ql-block">他們不啞,卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話。</p><p class="ql-block">他們像星星一樣,都擁有一個(gè)屬于自己的星球</p><p class="ql-block">在夜空中獨(dú)自閃爍 </p><p class="ql-block">他們常被稱為“星星的孩子”。??</p><p class="ql-block"><br></p> 孤獨(dú)癥的定義 <p class="ql-block">??自閉癥,又稱自閉癥譜系障礙(Autism Spectrum Disorder ,ASD),是一組以社會(huì)交往、交流障礙和重復(fù)刻板性行為為主要特征的發(fā)育障礙性疾病,主要是通過(guò)行為觀察進(jìn)行診斷,因此,自閉癥往往定義為行為障礙性疾病。</p><p class="ql-block">因?yàn)榇嬖跍贤▎?wèn)題,無(wú)法表達(dá)自己的需求,常表現(xiàn)脾氣急躁,嚴(yán)重的甚至是自傷或者傷人。</p> 孤獨(dú)癥的早期表現(xiàn) <p class="ql-block">??1、不(少)看:與人缺乏目光對(duì)視。</p><p class="ql-block">??2、不(少)理:不聽(tīng)指令,不與人合作,叫名反應(yīng)不敏感。</p><p class="ql-block">??3、不(少)指:無(wú)恰當(dāng)?shù)纳眢w語(yǔ)言,如不會(huì)點(diǎn)頭表示需要、搖頭表示不要、不會(huì)有目的的指向、手勢(shì)比劃等。</p><p class="ql-block">??4、不(少)語(yǔ):不說(shuō)話或語(yǔ)言發(fā)育延遲,語(yǔ)言難以聽(tīng)懂、重復(fù)、無(wú)意義的語(yǔ)言。</p><p class="ql-block">??5、不當(dāng):與父母親的依戀情感不當(dāng)、喜歡獨(dú)自玩耍,通常不怕陌生人、沒(méi)有距離感。</p> 主題活動(dòng) <p class="ql-block">  ??2023年4月2日是第16個(gè)世界“孤獨(dú)癥日”,今年宣傳口號(hào)是:“關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥兒童,關(guān)注與支持孤獨(dú)癥人士的照顧者和專業(yè)工作者”。引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注孤獨(dú)癥者家長(zhǎng)及提供服務(wù)的群體,共同探討構(gòu)建社會(huì)關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,鼓勵(lì)社會(huì)各界開(kāi)展走訪慰問(wèn)孤獨(dú)癥人士、家長(zhǎng)、教師行動(dòng),體現(xiàn)人文關(guān)懷與支持,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">瑤海區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)和合肥瑤海區(qū)笑童顏康復(fù)中心以及合肥工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦的主題活動(dòng)</p><p class="ql-block">帶著我們的“小星星們”一起快樂(lè)的玩耍????</p> <p class="ql-block">一起做粘土 </p><p class="ql-block">做的真好看呀??</p> <p class="ql-block">手指畫??</p> <p class="ql-block">貼畫</p> <p class="ql-block">拼裝圖形</p> <p class="ql-block">給“小星星們”的一封信</p> <p class="ql-block">給關(guān)注與支持孤獨(dú)癥人士的照顧者和專業(yè)工作者 ——特殊教育老師</p> <p class="ql-block">謝謝你們對(duì)小星星們的陪伴??</p> <p class="ql-block">世界自閉癥關(guān)注日”提醒人類社會(huì):應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自閉癥患者與普通人間的相互尊重、相互理解與相互關(guān)心。作為普通人,不應(yīng)把自閉癥患者看作憐憫的對(duì)象,而應(yīng)把4月2日這一天作為審視和增強(qiáng)自身道德觀念、社會(huì)責(zé)任的契機(jī)。作為自閉癥患者及其直接相關(guān)的人員,如自閉癥患者家屬、學(xué)者專家、醫(yī)生護(hù)士等,也應(yīng)把4月2日作為繼續(xù)齊心協(xié)力戰(zhàn)勝疾病的“加油站”,人們應(yīng)努力讓4月2日成為自閉癥患者自信與愉快生活的節(jié)日。</p><p class="ql-block">讓陽(yáng)光透進(jìn)緊閉的門,溫暖每一個(gè)角落!讓我們傳遞愛(ài)與溫暖,給自閉癥兒童撐起一片藍(lán)天。????</p>
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