我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)

石潼小學(xué)教導(dǎo)處

趣味小實(shí)驗(yàn)，科學(xué)大發(fā)現(xiàn)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著興趣、欲望、期盼、期待，同時(shí)也意味著滿足、思考、發(fā)現(xiàn)、發(fā)展。 瞧！今天三年級(jí)3班的孩子們也動(dòng)手做起了小實(shí)驗(yàn)。大家以小組為單位，首先選定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，然后在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下先在家里初步實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)成功后，接著在網(wǎng)上或書本上查找實(shí)驗(yàn)原理，然后精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，最后在課堂上向大家展示。 在展示環(huán)節(jié) ，小組成員進(jìn)行了分工，有的是解說(shuō)員，有的是操作員，每一個(gè)孩子都參與了做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，并且能夠清楚的講出實(shí)驗(yàn)原理。因?yàn)槊恳粋€(gè)小組都在課下做足了功課，組員們積極配合認(rèn)真準(zhǔn)備，所以課堂上展示的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都很精彩。下面就讓我們一起來(lái)欣賞孩子們的精彩表現(xiàn)和他們有趣的實(shí)驗(yàn)吧！ 《不讓紙打濕》 《影子的長(zhǎng)短》 《會(huì)流動(dòng)的水》 《雞蛋浮起來(lái)了》 《不會(huì)爆的氣球》 《鏡子不起霧》 《拉不開(kāi)的書》 　　用奇妙的科學(xué)現(xiàn)象滿足孩子們的好奇心，以好奇心鼓動(dòng)孩子們動(dòng)手操作。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中不僅能培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手操作能力，激發(fā)孩子們積極思考，還能讓孩子們體會(huì)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中焦急的等待，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后的驚奇，實(shí)驗(yàn)成功后的激動(dòng)與喜悅的心情，從而感受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣與奧秘。 偉大的科學(xué)家都是從一個(gè)小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的！讓我們懷著一顆熱愛(ài)科學(xué)的心，去留心觀察，勇敢探索吧！