中二班撕貼畫《小雞》

我是趙老師呀??

幼兒的生活是多姿多彩的，在他們的生活中充滿著驚喜和樂趣，當(dāng)幼兒還不能夠順利的用語言文字來表達(dá)自己時(shí)，就需要另一種表現(xiàn)形式，為此，中二班開展了《撕貼畫小萌雞》主題活動(dòng)。 活動(dòng)源起 繪本故事《幸運(yùn)的鴨子》講述完成，孩子們對(duì)于里面熱心幫助小鴨子找“嘎嘎”聲的小動(dòng)物產(chǎn)生了很大的興趣，孩子們各抒己見討論熱烈，尤其是對(duì)里面的現(xiàn)??更是興趣高漲。不知誰說了一聲“老師，我們來做只可愛的小雞吧？”此話一出，孩子們都起哄愿意，就這樣一節(jié)關(guān)于【小雞??】的活動(dòng)就開始了。 活動(dòng)目標(biāo) 目標(biāo)：1、了解雞的生活環(huán)境、生活習(xí)性。2、能夠把紙撕出三角形狀、圓形、橢圓形，并拼貼成小雞。3、感受撕紙的樂趣，提高孩子們的手部靈活性。4、并可以對(duì)自己的畫進(jìn)行創(chuàng)意添畫。 材料的準(zhǔn)備 一張圓形○卡紙，幾張彩色彩紙，幾塊不同顏色的太空泥，還有一盒水彩筆，一支膠棒。材料如此簡(jiǎn)單，怎么完成我們的小雞??制作呢，請(qǐng)欣賞孩子們的制作過程吧。???? 一、撕二、擺一擺三、做眼睛雞冠四、給小雞穿衣服五、創(chuàng)意貼畫完工 少兒創(chuàng)意美術(shù)不僅可以使兒童獲得基礎(chǔ)的美術(shù)技能，更重要的是，經(jīng)過少兒美術(shù)的的思維訓(xùn)練，兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升動(dòng)手制作能力。同時(shí)，他們的注意力、模仿力、創(chuàng)造力、形象思維能力也得到大大增強(qiáng)，從而使得兒童在其他知識(shí)的學(xué)習(xí)也變得輕松、容易！