三月春風(fēng)暖勞動樂開懷——文化路小學(xué)東校三月勞動實踐課程紀實

文卿

<br><div style="text-align: center;">陽春布德澤，萬物生光輝。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">三月春風(fēng)暖，勞動樂開懷。</div> 春回大地千山秀，日照神州萬物榮。為了全面落實五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中提升勞動技能、全面發(fā)展。在春光明媚的三月里，文化路小學(xué)東校開展了多姿多彩的勞動實踐課程。各班級在勞動老師的組織下，從“自己的事情自己做、校內(nèi)的事情積極做、家里的事情主動做”三方面開展勞動技能學(xué)習(xí)，全面加強新時代勞動教育。通過在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)學(xué)生們積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。自理小達人 <p class="ql-block">針對現(xiàn)在的孩子凡事依靠父母，自理能力較差的特點，低年級的老師們讓孩子從“系鞋帶”這樣的小事做起，探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征，培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，并在活動中學(xué)會互幫互助，領(lǐng)略團隊的力量。同學(xué)們在學(xué)習(xí)兒歌《系鞋帶》之后，充分將兒歌中“兩個好朋友，交叉握握手，變個兔耳朵，交叉拉拉手?！钡南敌瑤Х椒ㄟ\用起來，很快學(xué)會了系鞋帶。</p> 不論是在學(xué)校還是家里，桌椅對于學(xué)生，有著特殊的意義！在桌椅上可以寫作業(yè)、閱讀、吃飯、休息！因此，低年級老師設(shè)計了《學(xué)會擦桌椅》勞動實踐課。老師們先展示正確的課桌擦洗方法。第一步：將課桌上的物品清除掉；第二步：在課桌上噴上淡鹽水或清潔劑(少許)；第三步：抹布打濕，按照一定順序擦課桌；第四步：清洗抹布，用干凈抹布再次擦課桌！同學(xué)們按照步驟，一步一步地仔細擦洗自己的桌椅，通過該活動引導(dǎo)孩子們在擦桌椅的過程中，體會勞動的樂趣，強化自己的主人翁意識！勞動使雙手更靈活，勞動令心靈更純潔，勞動讓生活更幸福。除此之外，學(xué)校按照學(xué)段分別及難易程度開展了：學(xué)習(xí)自己的襪子，學(xué)會自己洗鞋子，學(xué)會換洗床單、枕套，學(xué)會自己洗澡、梳頭等課程。讓學(xué)生學(xué)會自己的事情自己做，人人爭做“自理小達人”。家務(wù)小能手 <p class="ql-block"> 瞧，孩子們在家主動分擔(dān)家里的家務(wù)勞動，洗碗、拖地、燒飯、收拾屋子等等，積極做到自己的事情自己做，家人的事情幫著做，不會的事情學(xué)著做，做一個人人稱贊的家務(wù)小能手。</p> 回到家里，讓孩子和家長一塊兒做飯是培養(yǎng)家庭氛圍的良好方法。學(xué)習(xí)做飯，能讓孩子的動手能力更強，還能增強孩子的自信心。準備食材、擇菜清洗、熱鍋燒煮、起菜裝盤，在校學(xué)習(xí)完做飯技巧后，中高年級的學(xué)生們在家長的指導(dǎo)與幫助下，學(xué)生們在廚房里忙得不亦樂乎?！岸《‘?dāng)當(dāng)”“嗞啦嗞啦”“咂巴咂吧”……加上騰騰熱氣，裊裊油香。香氣氤氳秀廚藝，一方小灶臺成了學(xué)生們展示廚藝的大舞臺。<br> 環(huán)保小衛(wèi)士 <p class="ql-block">保護環(huán)境衛(wèi)生，守護美麗環(huán)境，踐行綠色發(fā)展理念，人人都可以是行動者?！爸矘渥o綠”、“垃圾分類”……孩子們又化身“環(huán)保小達人”，他們用實際行動告訴人們，“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”并不是一句口號。在三、四年級的“做好大掃除，堅持垃圾分類”勞動課程中，同學(xué)們在勞動老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了垃圾分類的意義，增強了學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導(dǎo)學(xué)生以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。</p> “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！痹趧趧訉嵺`課程中，同學(xué)們感受到了勞動的艱辛，他們出力流汗，接受鍛煉，磨煉意志，從中培養(yǎng)了正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。通過這次活動，相信文小東校少年們一定會傳承“勞動最光榮”的美德，養(yǎng)成勞動之習(xí)慣，培養(yǎng)勞動之素養(yǎng)，獲得勞動之情趣。