“愛(ài)心傳遞情暖校園”——?jiǎng)⒑渔?zhèn)中心小學(xué)暖心傳遞活動(dòng)

Mogul·??

關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，一直以來(lái)是劉河鎮(zhèn)中心小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了溫暖當(dāng)代學(xué)生時(shí)常感到孤獨(dú)的內(nèi)心，我校于3月31日組織開(kāi)展暖心慢遞的活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容 收集班主任及任課教師寫(xiě)的暖心寄語(yǔ)，傳遞給校園的每一個(gè)人，以微小暖心的明信片來(lái)緩解現(xiàn)代學(xué)生普遍較高的孤獨(dú)感，給予在壓力較大的校園中的學(xué)生一些溫暖。 學(xué)生隨機(jī)抽取任意一張卡片，抽取后學(xué)生到講臺(tái)朗讀自己抽的內(nèi)容。共同在校園里傳遞溫暖寄語(yǔ)。 傾訴心聲 全體學(xué)生在各班老師的引導(dǎo)下，暢談未來(lái)，傾訴快樂(lè)，找尋幸福。同學(xué)們聚焦心理調(diào)節(jié)，分享成功喜悅，溝通學(xué)習(xí)困惑，解讀興趣愛(ài)好，珍愛(ài)青春生命。 本次活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)有效地緩解了學(xué)生的心理壓力，克服了學(xué)生的不良情緒，強(qiáng)化了學(xué)生的信心，提振了學(xué)生的士氣，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成積極健康向上的人格和良好心理品質(zhì)，獲得了顯著效果。