<p class="ql-block"> 春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),是一個(gè)美麗神奇、充滿希望的季節(jié)。在春風(fēng)的吹拂下,各式各樣的花開了,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。一朵朵絢麗綻放的鮮花,一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵真是美不勝收!那淡雅的色彩,迷人的芳香訴說著春天的情懷。春季,一個(gè)春暖花開的季節(jié)。</p> 春暖“百??花”開 <p class="ql-block"> 小朋友們,春天來了,氣溫升高了,我們脫去了厚厚的棉衣,迎來了,身邊的春暖花開???;▓@里開滿了五顏六色的花,有紅的、有黃的、有粉的。老師告訴你,那么漂亮花朵我們也可以自己做出來的。趕快動(dòng)手做起來吧!</p> <p class="ql-block"> 我們?nèi)齻€(gè)一組,兩個(gè)一盆,不一會(huì)兒,一盆五顏六色的小花??就在我們手里開放了。</p> “區(qū)域活動(dòng)”正當(dāng)時(shí) <p class="ql-block"> 區(qū)域游戲活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式,區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)” “做中學(xué)”,幼兒在區(qū)域活動(dòng)中參與的積極性高,孩子們?cè)谧约旱奶斓乩锾剿?,操作,獲得更寬廣的交往天地。</p> 益智區(qū) 閱讀區(qū) 建構(gòu)區(qū) 美工區(qū) <p class="ql-block"> 你會(huì)看見室內(nèi)各個(gè)區(qū)域小朋友們正興高采烈地忙碌著,他們?cè)谶M(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)是幼兒以個(gè)別或小組的方式,自主選擇、操作、學(xué)習(xí),"工作"前孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要、意志為導(dǎo)向自主選擇活動(dòng)。</p> “戶外搭建”進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block"> 積木是兒童玩具之一,趣味性、娛樂性相結(jié)合,深受兒童喜愛。由于積木材料開放、易拆易建,幼兒可以任意組合,象征性地滿足自己的各種意愿,從而獲得創(chuàng)造的快感。幼兒不僅能從中體驗(yàn)到積極的情緒,而且能借由不斷提高的建構(gòu)技能獲得認(rèn)知的發(fā)展。???我們一起來看看吧!</p> <p class="ql-block"> 孩子們看到不同形狀的積木,迫不及待的三五結(jié)對(duì)想要來搭建,儼然一副工程師的模樣。時(shí)不時(shí)有孩子拉我去看他們的作品,“老師,我要住在自己造的房子里”、“我的火車軌道很長(zhǎng)”、“三角形的是小兔子的傘”……孩子在一次次的建構(gòu)中,不僅學(xué)會(huì)了一些拼搭的技能,他們能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),自己創(chuàng)設(shè)情境,自由想象,將角色游戲也融入其中,讓整個(gè)過程變得更生動(dòng)有趣了。</p> 不怕輸?shù)男』疖?? <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.感受歌曲流暢、歡快的風(fēng)格,初步學(xué)會(huì)用漸強(qiáng)的方法演唱歌曲。</p><p class="ql-block">2.體驗(yàn)歌曲中蘊(yùn)含的克服困難不怕輸?shù)木?</p><p class="ql-block">知道面對(duì)困難要樹立信心,勇于克服。</p> 鞋子??美容師 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.能用單獨(dú)紋樣或連續(xù)紋樣對(duì)鞋子??進(jìn)行裝飾,知道對(duì)稱美。</p><p class="ql-block">2.幼兒能大膽嘗試?yán)酶鞣N圖案或花紋進(jìn)行裝飾鞋子??,發(fā)展孩子的創(chuàng)作能力和審美能力,體驗(yàn)鞋子??創(chuàng)作的成就感。</p> <p class="ql-block">一起來看看孩子們精彩的創(chuàng)作瞬間吧</p> <p class="ql-block"> 小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了這么多漂亮的鞋子,每一雙鞋子上的花紋圖案都是一樣的,但是方向不同,一個(gè)圖案向左,一個(gè)圖案向右,這就是左右對(duì)稱!所以小朋友們我們腳上穿的鞋子都是分左右的,小朋友穿鞋子的時(shí)候不要穿反了喲??</p> <p class="ql-block"> 伴隨著孩子們的歡笑??,我們一起度過了快樂??的一周??,請(qǐng)讓我們牽著孩子們????的小手,時(shí)刻關(guān)心??和守護(hù)他們,分享他們的快樂??,分擔(dān)他們的憂愁!親愛的小朋友們,我們下周見啦!</p>
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