<p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月27日至3月30日,根據(jù)培訓安排幼兒組一行8人赴上海新躍教育集團所屬的幼稚園開啟了為期4天的跟崗研修學習。</p> 跟崗研修第一天 <p class="ql-block ql-indent-1">跟崗第一天,新躍幼稚園何潔園長詳細地向我們介紹了園所管理、文化內(nèi)涵、課程建設(shè)、保教實踐、隊伍培養(yǎng)等方面的情況,還親自帶著我們參觀了即將建好的新園址,何園長的熱情和毫無保留地把經(jīng)驗輸出給我們,拉近了我們彼此之間的距離,讓我們之間的交流更加熱情和融洽,通過了解園所的情況,我們也深深被何園長的睿智和魄力所折服,被她的這份真誠所感動。幼兒園基于園所基礎(chǔ),去挖掘歷史,傳承和發(fā)展,構(gòu)建“欣閱”課程,倡導和踐行“幼兒發(fā)展優(yōu)先”理念,同時園長用她的溫度捂熱了整個團隊,小小的細節(jié)也能讓我們感受到新躍幼兒園是一所有溫度的幼兒園,這些都是值得我學習的。非常贊賞幼兒園的辦園目標最后一句,造就“新躍”人才,不只是造就幼兒人才,還要造就教師人才,我們要讓教師和幼兒共同成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了提高跟崗研修的實效性,何園長組織大家針對目前工作的困惑以及本次的學習需求,與大家進行了一次深入的交流,以便更好地提高跟崗研修質(zhì)量。</p> 跟崗研修第二天 <p class="ql-block ql-indent-1">跟崗學習的第二天,學習活動分兩部分內(nèi)容,上午何園長帶領(lǐng)我們參觀控江四村幼稚園,雖然幼兒園面積較小,但貴在精致。辛園長帶領(lǐng)我們參觀戶外游戲,室內(nèi)各功能室,并介紹濱江四村幼稚園的園所文化,通過辛園長介紹,我們了解到了該園以美術(shù)活動為特色課程,有豐富的美術(shù)活動,如“創(chuàng)美藝術(shù)廊”、“藝術(shù)之旅”、“親子創(chuàng)意秀”等活動,讓幼兒從中可以感受美、欣賞美、創(chuàng)造美和表達美。</p><p class="ql-block"> 下午參觀B站,B站是一個視頻網(wǎng)站、直播平臺、漫畫平臺等等,它就是大家常說的嗶哩嗶哩,也叫bilibili,是國內(nèi)現(xiàn)在非常有名的視頻播放的平臺和交流的社區(qū),在和嗶哩嗶哩的接待人溝通的過程中我們了解到,這些所有的設(shè)置是為了讓員工有一種自由的空間,然后提倡年輕人要有創(chuàng)新精神。</p><p class="ql-block"> 《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:要大力提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和教育信息化程度。如何在幼兒園一日活動中,充分利用信息化教育模式營造各種不同的新型信息化教育環(huán)境,讓幼兒積極參與互動,點燃幼兒的學習興趣,激發(fā)探究欲望,是我們當下要去思考的一個問題。</p> 跟崗研修第三天 <p class="ql-block ql-indent-1">今天我們?nèi)チ舜蚧⑸铰酚變簣@學習。童瑞莉園長給我們安排的活動是現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流。經(jīng)驗交流內(nèi)容主要是園所情況介紹、戶外結(jié)構(gòu)游戲經(jīng)驗分享、戶外游戲環(huán)境介紹、菜園日記活動分享、后勤管理經(jīng)驗分享。 </p><p class="ql-block"> 從幼兒園的良好環(huán)境、孩子游戲水平和園長解答困惑以及呈現(xiàn)給我們的日常工作留痕記錄來看,這是一所辦學規(guī)范教學常規(guī)管理工作扎實的幼兒園。覺得今天非常值得我們借鑒思考的是在后勤管理方面。那就是打虎山路幼兒園找到了行之有效的舉措,她們給外聘人員任職的各部門設(shè)立考核晉升級別通道或管理崗,雖然同崗位只是級別、待遇上的小差異區(qū)別,卻是充分激發(fā)了人民群眾對未來美好幸福生活的向往,這除了有獲得工作價值認可外、還與收入掛鉤,徹底打破了以往一眼望到頭的機制(干多干少一樣、干好干差一樣、工齡長短一樣)。通過董園長的分享,給我們在后勤管理工作方面帶來了很多的啟發(fā)。</p> 跟崗研修第四天 <p class="ql-block ql-indent-1">第四天,我們共同觀摩了新躍幼稚園大班個性化學習活動,孩子通過和教室材料互動過程中,去思考、操作學習。在教室的角角落落,都能體現(xiàn)孩子學習探索的痕跡,教室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)具備可供孩子探索功能、互動功能和記錄功能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">新躍幼稚園非常重視孩子體驗式學習,孩子的學習是在與環(huán)境互動和日常生活中逐漸完成的,是不斷呈現(xiàn)學習問題的過程。通過讓每個孩子都勤于思考、勇于嘗試、樂于探究。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">班級觀摩活動后,何園長組織大家針對幼兒園課程的設(shè)定和開展教研活動應該注意的問題展開了討論。何園長提出幼兒園課程的選定要充分考慮地域性,合理利用地域文化,地域資源和教師專業(yè)能力等去設(shè)定。而園本教研要進行主題性教研,才能有效的提高園本教研質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“采他山之玉,納百家之長。”我們這次的跟崗研修去到的園所都讓我們嘆為觀止,收獲頗豐。通過本次跟崗研修學習,我們意識到工作中的薄弱之處,在今后的工作中,我們會結(jié)合園所實際情況,靈活運用本次上海跟崗研修學習的優(yōu)秀經(jīng)驗,提高園所的辦學質(zhì)量。</p>
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