課堂展風采·教研促成長——記河陽小學(xué)道德與法治學(xué)科教研員展示課活動

亞男

為提升我校道德與法治教師專業(yè)素養(yǎng)，夯實學(xué)科教學(xué)技能，進一步提高道德與法治課堂的有效性，伴隨著春意，3月30日河陽小學(xué)道德與法治學(xué)科教研員曾亞男老師帶領(lǐng)一年級一班的孩子們呈現(xiàn)了一堂精彩的展示課。授課的內(nèi)容為人民教育出版社一年級下冊《可愛的動物》。 課前，曾老師依據(jù)新課標理念，結(jié)合一年級學(xué)生年齡特點，從學(xué)習(xí)目標、評價任務(wù)及教學(xué)活動三方面進行做了精心準備，將本課的落腳點放在了與動物做朋友，情感上的愛護動物，以及對人與動物和諧相處智慧的啟迪。 課中，曾老師通過欣賞可愛的動物的視頻方式導(dǎo)入新課，讓孩子們暢談對視頻的感受，引出課題。在活動中，曾老師請同學(xué)們回憶并交流自己與動物朋友之間的有趣故事，孩子們一邊講述、一邊感受與動物親密接觸時美好愉快的心情，推動了課堂走向高潮。最后，曾老師設(shè)置了使孩子們置身于日常生活中的一些場景中的環(huán)節(jié)，來培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成愛護動物的日常行為習(xí)慣，引領(lǐng)出保護動物、人與動物和諧相處的主旋律。 課后，祝進偉副校長帶領(lǐng)道德與法治組教師們圍繞本堂課進行了評課交流，稱贊這節(jié)課設(shè)計完整，教學(xué)目標明確，較為出色的完成了本節(jié)課。 教研室劉聰聰主任評價曾老師的課課堂氣氛活躍，教師與學(xué)生之間的互動熱烈而有序。上課形式靈活變通，不斷創(chuàng)設(shè)情境表演，促進了學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，并給孩子們展示自己的機會，讓學(xué)生的主體地位得到體現(xiàn)。 本次教研活動的有效開展，為老師們提供了學(xué)習(xí)、研討和交流的平臺，使老師們的教學(xué)能力得到了鍛煉，增強了教師們的團隊意識。今后，河陽小學(xué)道德與法治學(xué)科組會繼續(xù)結(jié)合新課標扎實教研，讓教研真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。