【“三抓三促”進(jìn)行時(shí)】嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)落實(shí)處，凝心聚力促成長——武山縣溫泉鎮(zhèn)李子溝小學(xué)開展常規(guī)檢查活動

武山縣溫泉鎮(zhèn)李子溝小學(xué)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量的提升，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化和精細(xì)化管理，將教學(xué)各環(huán)節(jié)工作做細(xì)、做實(shí)、做到位，持續(xù)提升學(xué)生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識，進(jìn)—步彰顯教師批改作業(yè)的規(guī)范化、科學(xué)化、個(gè)性化特點(diǎn)，3月30日下午，武山縣溫泉鎮(zhèn)李子溝小學(xué)開展了常規(guī)檢查工作。 　　本次對學(xué)生基礎(chǔ)作業(yè)進(jìn)行深入、細(xì)致地檢查。此次基礎(chǔ)作業(yè)檢查，搭建了一個(gè)全校范圍內(nèi)的作業(yè)展示交流平臺，為全體師生提供了互相借鑒、學(xué)習(xí)的機(jī)會。 　　檢查中發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生作業(yè)本干凈整潔、字跡工整娟秀。各位教師都能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，布置合理有效的基礎(chǔ)作業(yè)。總體來看，作業(yè)要求明確詳細(xì)，總量科學(xué)合理，評價(jià)豐富多樣。教師們用一個(gè)個(gè)批閱符號、一句句溫馨話語，充分展現(xiàn)了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和對學(xué)生的鼓勵(lì)與關(guān)愛。 　　接著進(jìn)行備課檢查活動，對教師的教案例行常規(guī)檢查，語文精心整合教材，以活動為依托，設(shè)計(jì)多個(gè)任務(wù)群，將知識與文化意識相融合，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。數(shù)學(xué)能夠準(zhǔn)確圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動，形式多樣，針對性、層次性強(qiáng)，體現(xiàn)以素養(yǎng)為導(dǎo)向、問題為導(dǎo)向的教學(xué)理念。英語教學(xué)設(shè)計(jì)中注重讓學(xué)生動口、動手、動腦，主動參與教學(xué)過程。老師們一邊認(rèn)真翻閱檢查，一邊詳實(shí)記錄,發(fā)掘亮點(diǎn)，尋找不足，以備學(xué)科教研活動時(shí)與教師進(jìn)行反饋交流。 　　本次教學(xué)常規(guī)檢查，讓我們認(rèn)真梳理了教育教學(xué)工作中存在的不足，對今后教育教學(xué)工作的有效開展起到促進(jìn)和指導(dǎo)作用。我們將繼續(xù)扎實(shí)做好教育教學(xué)工作，積極落實(shí)“雙減”政策，為學(xué)生營造一個(gè)低負(fù)擔(dān)、高效率的學(xué)習(xí)氛圍，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。