走進水果店，快樂伴實踐

余少珊

水果是我們生活中不可缺少的一部分，水果也是幼兒熟悉的、喜歡的，同時水果也蘊含著豐富的教育資源。為了讓幼兒更直觀、感性的認(rèn)識各種各樣的水果，培英幼兒園小5班開展了“參觀水果店”的社會實踐活動。 　　活動前，老師跟孩子們討論離我們最近的水果超市在哪里？怎么去，參觀水果超市需要準(zhǔn)備什么，注意哪些安全。老師提前為幼兒講解逛水果超市的禮儀與注意事項。同時老師在班級中跟孩子也進行了場景模擬，讓小朋友能夠?qū)W會選擇水果品種和認(rèn)識價格。 　　孩子們邁著輕快的步伐，穿著整齊的服裝，臉上洋溢著笑容，吸引了不少路人的目光。孩子們都興奮于第一次出園。 　　小小的遠足，大大的期待，小可愛們排著整齊的隊伍，一路上，歡聲笑語。不一會兒，我們就到達水果店啦！水果店里的水果品種好多呀！ 雖然跟爸爸媽媽逛過無數(shù)次水果超市，但是今天還是第一次跟老師、小朋友一起參觀水果店好開心呀! 　　孩子們看到色彩鮮艷、種類繁多的水果，都興奮地開始交流與討論?！袄蠋熇蠋煟@個香蕉我們在家里吃過”；“這個蘋果是甜甜的”；“我喜歡吃小番茄”。有的幼兒還情不自禁地踮起腳來聞水果的香味，有的小朋友伸出小手去摸一摸。 到教室后的寶貝們一起分享采購回來的新鮮水果。 　　通過本次社會實踐活動，孩子們對水果有了更多的認(rèn)識，他們不僅知道了一些不常吃的水果名稱，同時也感受到了它的形狀和顏色?！吧罴唇逃?，讓孩子們走出園門，走進社區(qū)，接觸社會，積累了真實的生活經(jīng)驗，同時也增強了孩子們的社會交往能力，真正做到了教育與社會生活相結(jié)合，寓教于樂！