優(yōu)課展風采，研思促成長—第三屆拔萃杯教學大賽促遠航

黃冬霞

2023年3月30日，?？谑虚L流中學拔萃杯教學比賽在大家熱切的期盼中拉開帷幕。第一位展示教學風采的是來自語文組的羅冬青老師。 環(huán)節(jié)一：誦讀秋天羅老師設計了情境：學校正在舉行“秋天”為題的古詩誦讀比賽，邀請同學們積極參加。很好地激發(fā)了學生的朗讀比賽欲望。學生朗讀后，學生代表進行了點評。如果教師引導學生在點評后再次改善，嘗試再次挑戰(zhàn)，課堂效果會更好。羅冬青老師引出了朗誦要求：1.讀準字音。2.口齒清晰，普通話標準。3.聲音洪亮，富有激情。 第二環(huán)節(jié)：賞秋景，品秋情1.先聽名家誦讀后任選一項任務完成。2.小組討論，品秋情，體會詩人情感。相關資料鏈接：介紹《秋詞》的寫作背景。介紹《天凈沙.秋思》寫作背景。 羅老師在這個環(huán)節(jié)中引導學生歸納出鑒賞詩歌的方法：1.反復誦讀，深入詩意。2.欣賞詩景，品悟詩境。3.緊扣字詞，體會詩情。 羅老師教態(tài)大方得體，聲音溫和有親和力。教學設計由淺入深，循序漸進，教學思路清晰。“秋天”主題的朗誦比賽為學生設置的情境，能激發(fā)學生的朗讀興趣。最終總結出的朗讀方法和賞析方法很實用。 省研訓院謝煒主任在給授完課的羅老師提建議。 本次活動，老師們通過聽課、自我反思、評課、教學研討的方式，使大家相互學習、取長補短，同時聽取老師們的建議做出改善，有效地促進教學積極性。本次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、交流學習的平臺，使大家在教學方面得到了磨煉和提高，同時推進了學校整體教學水平的提高。