“聚焦課題研究提升科研能力”—永登縣中小學(xué)第二片區(qū)聯(lián)校研訓(xùn)活動(dòng)剪影

思域無(wú)疆

為了適應(yīng)新課程改革的需要，切實(shí)促進(jìn)第二片區(qū)教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)，充分發(fā)揮教育專家、名校長(zhǎng)工作室的輻射和引領(lǐng)作用，將我片區(qū)的教育科研向更深層次推進(jìn)，引導(dǎo)全體教師積極參與課題研究，把科研與教研培訓(xùn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)我片區(qū)教師教學(xué)工作由“經(jīng)驗(yàn)性”向“科研型”轉(zhuǎn)變。根據(jù)《永登縣中小學(xué)第二片區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃》，《中堡鎮(zhèn)中心校2023年的培訓(xùn)計(jì)劃》，片區(qū)于2023年3月29日，邀請(qǐng)?zhí)m州市教育科學(xué)研究所的專家姜竹青主任，對(duì)第二片區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行課題研究培訓(xùn)。在這個(gè)春意盎然的下午，各學(xué)校心懷教育夢(mèng)想的老師們相聚在中堡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，研討交流課題研究的相關(guān)話題。 <h3> 姜竹青，中學(xué)高級(jí)教師，蘭州市教育研究會(huì)理事長(zhǎng)，國(guó)家級(jí)心理咨詢師，省級(jí)課題評(píng)審專家，蘭州市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)成員。主持了《新時(shí)代中小學(xué)德育方法和途徑研究》等多項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)及專項(xiàng)課題，研究成果多次獲得省市級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。</h3> 　　蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位老師走到從事教科研這條幸福的道路上來(lái)?！苯裉?，在姜主任的引領(lǐng)下，讓我們攜起手來(lái)，一起走向教科研這條幸福的道路上！ 　　針對(duì)我鎮(zhèn)教育科研較薄弱的現(xiàn)狀，姜主任從課題的選題、課題的設(shè)計(jì)與申報(bào)、課題研究方案的制定、課題研究報(bào)告的撰寫四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，根據(jù)評(píng)審經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以往課題研究中教師們?nèi)菀追傅腻e(cuò)、出現(xiàn)的問題以及在研究中的困惑等方面一一進(jìn)行分析和指導(dǎo)，既有理論的高度，又有方法的指導(dǎo)，講的非常細(xì)致和耐心，對(duì)我們廣大的青年教師做個(gè)人課題研究有著非?，F(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。 　　教師們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真地做著筆記，每有頓悟，頻頻點(diǎn)頭。這次培訓(xùn)，大家達(dá)成了共識(shí)；開展課題研究有利于教師個(gè)人成長(zhǎng)，課題研究的過程是教師分享教育生命、感受教育幸福的過程，是教師職業(yè)價(jià)值的精彩綻放。 姜主任的培訓(xùn)點(diǎn)燃了教師們做課題熱情，明晰了課題研究的思路，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)助入了活力。大家清醒地認(rèn)識(shí)到課題研究是專業(yè)成長(zhǎng)的需要，是時(shí)代對(duì)教師的要求，也是當(dāng)代教師的工作方式之一。課題研究可以促使教師認(rèn)真思考自己的教育教學(xué)，自覺地選擇科學(xué)的教育理念，去改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效益。育人為本，科研先行。高規(guī)格、高質(zhì)量的課題研究是我們中堡鎮(zhèn)中心校教師一直追求的目標(biāo)，酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是收獲，把簡(jiǎn)單的事情做好，持之以恒進(jìn)行課題研究，是我們中堡教育人的共同追求。課題研究，我們正在路上…… 　　愉快的學(xué)習(xí)總是短暫的，不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，大家收獲滿滿，仍然意猶未盡！相信，這次培訓(xùn)將對(duì)參加培訓(xùn)的廣大教師的成長(zhǎng)受益終身！我們更加期待下次精彩相遇！ 本次活動(dòng)由永登縣中小學(xué)第二片區(qū)永登縣新城區(qū)小學(xué)牽頭，金城名校長(zhǎng)苗培田工作室主辦，中堡鎮(zhèn)中心校承辦。 撰稿:趙曉玲 審核:劉有志