育參天大樹，培信仰之根記城西小學道德與法治日常課堂教學評價活動

冰檸檬

<h3>此次圍繞核心素養(yǎng)展開的道德與法治日常教學評價活動再次展開，此次活動在促進教師專業(yè)成長，引領教學方向上具有重要意義。在平泉市教研室陳老師的指導下老師們一次次研討，磨課，備課，讓我們在新課標的指導下再次明確了道德與法治的教學方向，對于日常的教學有了更加明確的思路。</h3> <h3>在此次活動中，教研室陳老師深入指導，明確要求備課教師們學習把握課標，了解教參與教材的內在聯系去深挖教材，將教材內容與學生生活實際、社會熱點緊密鏈接，設計本課教學思路，讓凝固的教材演化成靈動的課堂時光活動，學生們生成了實踐和行動的智慧。陳老師為此次講課提出了方向性指導性的意見，備課教師們受益匪淺。在課堂上，學生們閃閃發(fā)光的眼睛高高舉起的小手，妙語連珠的發(fā)言，讓我們聽到了生命拔節(jié)的聲音。</h3> <h3>活動中，結合平泉市教研室陳老師的指導，講課教師準備充分,教學設計思路新穎,教學方法靈活得當，教學技能精湛、嫻熟。他們風格不同，特色名異,教學設計上也各有千秋，課堂演繹獨，具匠心，精彩紛呈，充分展示了“道德與法治”課堂獨特的魅力和風格。老師們在課件制作、多媒體輔助教學等方面也發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，他們注重每名學生的參與和體驗，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，給學生一個開放的思想空間,此次日常教學評價活動課堂氣氛活躍，實現了課程的認知、過程、體驗等目標。</h3> <h3>教研是讓教師成長的更快方法，在教研中互相研討，互相交流，此次活動我們都在不斷的成長和學習著。把握教學的科學性、藝術性、完整性，合理設計教學的各個環(huán)節(jié)，以評促教，提升教學水平。</h3> <h3>此次交流研討，老師們明確了在日后的教學中，要明確圍繞核心素養(yǎng)，精準把握課堂標準，精心使用教材和教參引導學生探究出問題和知識結論，此次活動為打造高效課堂，生本課堂奠定了基礎。這次研討，各位老師受益匪淺，在今后的教學工作中我們會認真總結教學實踐，查漏洞，查差距，查落實，提高駕馭教材的能力和水平，做好新時代的引導者，打造高效生本課堂。</h3> <h3>也許春蠶的閉幕是新蛹的綻放，落紅的著地是泥土的清芳，鯨落的出現是汪洋的孕育。教師在筆耕不輟中用支支粉筆，指點北疆磅礴、江南溫柔書寫出他們最動人的芳華，作為道德與法治教師，傳其道解其惑。而唯愿付其生之所得，以赴吾輩之華章。</h3>