<p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月28日的吉安春風(fēng)中帶著微微的涼意,空氣中飄著淡淡的玉蘭香。美麗園丁“金種子校(園)長(zhǎng)”培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)因暴生君老師的幽默風(fēng)趣而笑聲繞梁。來(lái)自吉安各縣市45名校園長(zhǎng)正在聽暴生君老師講《實(shí)施課程方案,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">暴老師沒(méi)有把枯燥的理論講得一本正經(jīng),高深莫測(cè),而是在“圍爐煮茶”般的輕松氛圍中,深入淺出,生動(dòng)有趣又非常接地氣地聊了出來(lái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午,暴老師的講座讓我們了解了新課程標(biāo)準(zhǔn)下校(園)長(zhǎng)應(yīng)扮演怎樣的角色;同時(shí)圍繞核心素養(yǎng)導(dǎo)問(wèn)從課程方案的培養(yǎng)目標(biāo),理念策略、內(nèi)容主體,校本核心(尤其是課程的綜合與協(xié)同)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,暴老師談到校長(zhǎng)如何領(lǐng)著老師落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)文可以建立日常生活、文學(xué)體驗(yàn)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)生開放包容、同理共情、認(rèn)真執(zhí)著、熱情為學(xué)的讀寫素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">勞動(dòng)建立校內(nèi)勞動(dòng)和校外勞動(dòng)雙軌并進(jìn)的教育體系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">還聊了道德與法治、體育如何實(shí)施課程方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">暴老師用博學(xué)的知識(shí),幽默的語(yǔ)言聯(lián)系國(guó)內(nèi)外,從各學(xué)科教材的封面、目錄的關(guān)系,探究教師如何合理正確使用教材。各學(xué)科內(nèi)涵豐富的封面解讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">暴老師解讀目錄中的學(xué)問(wèn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">插圖背后的故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">暴老師就如何做好考試、學(xué)生、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)特別強(qiáng)調(diào)注重“四個(gè)相結(jié)合”:注重結(jié)果評(píng)價(jià)與增值評(píng)價(jià)的相結(jié)合,注重綜合評(píng)價(jià)與特色評(píng)價(jià)相結(jié)合,注重自我評(píng)價(jià)與外部評(píng)價(jià)相結(jié)合,注重線上評(píng)價(jià)與線下評(píng)價(jià)相結(jié)合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">暴老師還從專業(yè)的角度聊怎樣建立健全以校為本的教學(xué)研究制度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">暴老師用淺顯通俗的語(yǔ)言向?qū)W員們解讀了什么是“即體起用,知體行用,即用達(dá)體,即體即用。他還用殷殷的期盼,期待校長(zhǎng)們能正向引導(dǎo)教師,打造一支理想的團(tuán)隊(duì),踐行“校長(zhǎng)學(xué),學(xué)校長(zhǎng),長(zhǎng)學(xué)?!崩硐搿?lt;/p>
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