聚焦課堂教學(xué) 助力教師成長——紅崗區(qū)進修校教研員蒞臨杏樹崗中學(xué)推門聽課指導(dǎo)

白開水

春和景明，萬物可愛，正是教研好時節(jié)。為提高教師課堂教學(xué)能力，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造高效的課堂，3月29日上午，紅崗區(qū)進修學(xué)校校長許永軍帶領(lǐng)各個學(xué)科教研員深入杏樹崗中學(xué)進行聽課指導(dǎo)，杏樹崗中學(xué)校長于曉東，副校長王志鋼、姜春艷陪同聽課。 　　教研員們走進教室，隨堂聽取了語文、物理、化學(xué)、美術(shù)等多節(jié)常態(tài)課，深入了解教學(xué)方法、教學(xué)效果、執(zhí)教能力以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從專業(yè)的角度對課堂教學(xué)進行“問診把脈”。 　　授課教師準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)中關(guān)注到學(xué)生的學(xué)習(xí)起點，并且設(shè)計了輕松愉快的教學(xué)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生參與知識產(chǎn)生的過程，更用小組合作的形式促使每個學(xué)生都有活動、有體驗。不僅課堂氛圍活躍，學(xué)生們也在能力上不斷提高。 　　課后，教研員們與授課教師進行面對面的評課指導(dǎo)，對課堂教學(xué)情況進行了點評，各位教研員對我校教師的授課水平及對課堂的把握能力給予了充分肯定，就課堂上的優(yōu)缺點同講課教師進行了交流，同時提出切實可行的改進意見。紅崗區(qū)進修學(xué)校校長許永軍指出：課堂在抓好基礎(chǔ)的同時，教師對于教材的把握更應(yīng)著眼于單元、著眼于學(xué)段特點，才能更好地帶領(lǐng)學(xué)生往深處發(fā)展。教學(xué)時要密切聯(lián)系生活實際，以人為本，要從更高的視角來反觀自己的課堂教學(xué)，突破慣性思維，踏踏實實地研究學(xué)生、研究教學(xué)。許校長及教研員的專業(yè)指導(dǎo)讓老師們拓寬了思路、拓展了視野，參與研討的教師們都有很大的收獲。 教而不研則淺，研而不教則空。本次教研員聽評課活動，為我校全體教師搭建了學(xué)習(xí)、展示和交流的平臺，促進了教師自身專業(yè)的成長。我校全體教師將以此為契機，把樂于鉆研、勇于創(chuàng)新的精神貫穿到教育教學(xué)中，真正落實立德樹人根本任務(wù)，讓學(xué)生獲得全面、健康的發(fā)展。