【留村小學(xué)】教學(xué)視導(dǎo)明方向 精準(zhǔn)把脈促提升李冰潔 <p class="ql-block"> 水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升和教師專業(yè)化成長(zhǎng)，3月28日下午，橋西區(qū)教育局小學(xué)教研室的吳華英副主任、曹杰副主任、許平副主任和兩所學(xué)校的教學(xué)主任一行五人，深入我校開展本學(xué)期的教學(xué)視導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 留村小學(xué)的銀慧鋒書記對(duì)視導(dǎo)組的到來(lái)表示熱烈歡迎，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了學(xué)校的教學(xué)管理特色，希望視導(dǎo)組精準(zhǔn)指出問題，對(duì)癥下藥開良方，幫助我校提高教學(xué)管理水平。</p> 校長(zhǎng)匯報(bào) <p class="ql-block"> 隨后，視導(dǎo)組成員通過(guò)聽課、座談交流、實(shí)地察看等方式對(duì)教師教案、作業(yè)批改、課堂管理、教學(xué)成效、師生狀態(tài)等情況進(jìn)行全面把脈問診，全面了解我校教學(xué)現(xiàn)狀。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block">吳主任耐心地詢問課堂觀察表的使用情況</p> 語(yǔ)文學(xué)科 英語(yǔ)學(xué)科 科學(xué)學(xué)科 道法學(xué)科 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，各教研員結(jié)合聽課和訪談情況進(jìn)行了評(píng)課交流，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。專家們充分肯定了留村小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，對(duì)各教研組勤勉向上的工作態(tài)度、積極濃厚的教研氛圍給予了高度的評(píng)價(jià)。</p> 教研評(píng)課交流 <p class="ql-block"> “視”以促教，“導(dǎo)”以精進(jìn)。此次視導(dǎo)工作是對(duì)留村小學(xué)教學(xué)管理全方位指導(dǎo)和督促。學(xué)校將以此為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)視導(dǎo)組的指導(dǎo)意見，真抓實(shí)干，立足課堂，深耕教學(xué)，提質(zhì)增效，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，力爭(zhēng)教學(xué)工作再上新臺(tái)階！</p> 教學(xué)留村我校視導(dǎo)學(xué)科聽課學(xué)校主任小學(xué)課堂