聽(tīng)評(píng)促成長(zhǎng)——土劉小學(xué)二年級(jí)劉小榮老師語(yǔ)文公開(kāi)課

西姜寨鄉(xiāng)土劉小學(xué)

“常聽(tīng)常新，常評(píng)常進(jìn)”，今天又是我們語(yǔ)文組聽(tīng)評(píng)課的日子。跟隨我們一起走進(jìn)二年級(jí)課堂學(xué)習(xí)、交流吧！ 課前律動(dòng) 　　本月是我們熟悉的“學(xué)雷鋒月”，劉老師結(jié)合這一主題讓孩子們做了課前律動(dòng)，既調(diào)動(dòng)孩子上課積極性，又引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)雷鋒。 生字闖關(guān) 　　生字闖關(guān)很受同學(xué)們歡迎，大家紛紛舉手積極發(fā)言，興致十足。 新課講授 　　劉老師通過(guò)逐段分析，引導(dǎo)學(xué)生一段一段朗讀、思考。從引導(dǎo)課文主人公開(kāi)始到故事發(fā)生的地點(diǎn)，再到最后引導(dǎo)到“遇事動(dòng)腦筋，試一試”的道理，層層遞進(jìn)，聯(lián)系緊密。 特色表演 　　中間涉及人物對(duì)話的段落，讓學(xué)生分角色朗讀、表演特別有趣，孩子們表演的聲情并茂，津津有味。 最后，引導(dǎo)啟發(fā)同學(xué)們明白在生活中遇到困難要?jiǎng)幽X筋思考，自己敢于嘗試！充分體現(xiàn)了童話的“小故事、大道理”的作用。 書寫指導(dǎo) 　　劉老師把寫字的要點(diǎn)講解的很清楚：“一看結(jié)構(gòu)、二看胖瘦、三看占格?！?lt;/p> 評(píng)課交流 　　課后，老師們對(duì)這一節(jié)課提出了自己的意見(jiàn)和想法，一起交流探討。 常評(píng)常進(jìn)步，我們會(huì)繼續(xù)加油。