南街幼兒園安全周——兒童心理健康鄧宇 <p class="ql-block">判斷兒童是否心理健康，一般通過以下五個標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷，十個標(biāo)準(zhǔn)的判斷方法主要是針對成年人的心理健康的判斷準(zhǔn)則。</p> <p class="ql-block">1.好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)</p><p class="ql-block">心理健康的兒童，通常興趣比較廣泛，對于周圍世界充滿好奇心，求知欲特別強(qiáng)，觀察力也比較強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">2.活潑好動</p><p class="ql-block">心理健康的兒童，往往比較活潑好動，興趣范圍廣泛，不會因為一點挫折性事件而出現(xiàn)行為的明顯減退。</p> <p class="ql-block">3.比較強(qiáng)的意志力</p><p class="ql-block">心理健康的兒童，通常為了達(dá)到目的，會付出一定的努力，在這個途中往往不怕困難和挫折，必要的情況下會尋求家長老師的幫助，但是一般不會半途而廢。</p><p class="ql-block">4.情緒反應(yīng)適當(dāng)</p><p class="ql-block">心理健康的兒童，還處在心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)，通常對于情緒缺乏明顯的控制能力，但是當(dāng)感到開心時就會表現(xiàn)得快樂，難過時就會表現(xiàn)為悲傷，所以會有明顯的情緒適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。</p> <p class="ql-block">5.人際關(guān)系融洽</p><p class="ql-block">心理健康的兒童能夠維持比較良好的人際關(guān)系，無論是與父母、老師的交際，還是與同齡兒童的交際，一般都可以建立融洽、愉悅的關(guān)系。</p> 心理健康兒童比較判斷求知欲好動交際人際關(guān)系融洽好奇心