春日相約，見證成長———桐樂幼兒園小班組家長開放日活動

志在千里

陽春三月，草長鶯飛， 帶著新的期許， 家長們如約而至， 在這個充滿愛的春天里， 一切美好向心而生。 　　為了讓家長更好地了解孩子在園的學習與生活，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育的目的。桐樂幼兒園于3月28日下午開展了小班組家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，近距離感受孩子成長的軌跡。 　　家長們如約而至，活動中，家長們走進班級、走到了孩子們身邊，觀摩了集體教學活動，真切的感受到了孩子在幼兒園的成長與進步，領略了老師親切自然、靈活生動的教學風格，深刻感受到幼兒園游戲化教學的先進教育理念。 　　小一班集體教學語言活動《誰咬了我的大餅》，教師充分的準備，生動形象的教學，深深吸引著幼兒，孩子們在看一看、說一說、動一動中感知動物嘴型與牙印的對應關系，理解了有趣的故事情景，較好地發(fā)展了語言表達能力。 　　小二班集體教學數(shù)學活動《爆米花》，蘇老師整堂課采用情境化、游戲化的方式方法，引導孩子們嘗試按顏色、大小等維度進行匹配，孩子們學習興趣高，在玩中輕松愉快地學會了分類。 　　小三班集體教學數(shù)學活動《圖形好朋友》，任老師通過圖形捉迷藏游戲引導孩子們認識圖形，在圖形寶寶幫忙中發(fā)揮想象、感知圖形的多樣化，在動手操作中體驗圖形之間的變化與聯(lián)系。課堂氣氛活躍，較好地提高了幼兒的邏輯思維能力。 　　小班組親子游戲《小兔過河》，家長和孩子配合默契，爭先恐后，氣氛非?；钴S，場面非常熱鬧，感受到了親子游戲的樂趣！ 　　本次家長開放日活動，是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸，不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的情況，同時也增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，為家園同步教育奠定了良好的基礎。