【班主任論壇】第六期——班主任班級(jí)管理細(xì)則

邯鄲市人和中學(xué)

有人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任，也有人說(shuō)：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過(guò)失敗的苦澀，也品嘗過(guò)成功的甘甜。培養(yǎng)一個(gè)積極向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性是我的愿望。第一方面：依章治班，從嚴(yán)管理開(kāi)學(xué)之初，結(jié)合校規(guī)校紀(jì)，我們就建立了班規(guī)，我取名為《量化考核管理細(xì)則》，分為總則、學(xué)習(xí)方面、紀(jì)律方面、衛(wèi)生方面、兩操、競(jìng)賽活動(dòng)、值周組評(píng)價(jià)、班委考核和獎(jiǎng)懲方法。按照細(xì)則要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化管理。其中帶星號(hào)的是小組為單位的集體操行評(píng)定。第二方面：班委建設(shè)第一套是常規(guī)班委，實(shí)行單項(xiàng)工作負(fù)責(zé)制，這是我們通過(guò)引領(lǐng)學(xué)習(xí)，讓大家明確自己的職責(zé)，每周一次班委例會(huì)。第二套就是小組班委，由8個(gè)小組長(zhǎng)組成，主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)管理，小組內(nèi)部實(shí)行全員責(zé)任制，這是小組責(zé)任分工的統(tǒng)計(jì)表。小組每周兩次微型例會(huì)。班委的工作需要監(jiān)督，我制定《值日管理工作評(píng)價(jià)表》，通過(guò)具體的方式對(duì)班委、課代表、小組長(zhǎng)和還有臨時(shí)管理工作給出量化評(píng)價(jià)，另外還有小組之星和管理之星的推薦。第三方面：學(xué)習(xí)管理在建立班規(guī)的第一天學(xué)業(yè)考核制度也同步制定，學(xué)業(yè)考核制度是面向全體學(xué)生，其中包括兩項(xiàng)，一個(gè)是課上情況，一個(gè)是作業(yè)情況，結(jié)合班規(guī)相應(yīng)加減分，每?jī)芍芸偨Y(jié)一次，表現(xiàn)好的可以抽福袋；表現(xiàn)差的同學(xué)，第一次寫(xiě)反思，第二次調(diào)座位，第三次聯(lián)系家長(zhǎng)，這樣一個(gè)層次遞進(jìn)的懲罰。第四方面：成績(jī)管理《周測(cè)統(tǒng)計(jì)》檢測(cè)周測(cè)每學(xué)科試卷完成情況和認(rèn)真程度?！对驴剂炕瘏R總》每次月考后對(duì)本月個(gè)人行為和考試成績(jī)進(jìn)行匯總，同時(shí)排出小組綜合名次。同時(shí)自制榮譽(yù)證書(shū)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)?！镀谀﹨R總》按成績(jī)、進(jìn)退、常規(guī)和小組四項(xiàng)進(jìn)行排名后積分，按總分推薦期末表彰優(yōu)秀個(gè)人。與各任課老師統(tǒng)一步伐，本班什么標(biāo)準(zhǔn)與各任課老師交流清楚，確保各個(gè)環(huán)節(jié)都是一樣的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。第五方面：德育引領(lǐng)良好的班級(jí)必須有一個(gè)良好的班風(fēng)。因此在每學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生、班主任統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，使班級(jí)的班風(fēng)積極向上，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的明確，教師的教育教學(xué)目的明確。大家齊心協(xié)力，刻苦學(xué)習(xí)，互幫互助，班上形成一股濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。第六方面：反思進(jìn)取班級(jí)管理工作需要根據(jù)具體情況適時(shí)調(diào)整，所以根據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀，我正在構(gòu)思以下幾項(xiàng)計(jì)劃：1. 成立班級(jí)糾風(fēng)辦，弘揚(yáng)正能量，鞭策落后消極思想。2. 開(kāi)展先進(jìn)個(gè)人和事跡推薦活動(dòng)。。3. 今日事今日畢，不要讓學(xué)生所存在的問(wèn)題留到第二天解決。良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)打好規(guī)矩，學(xué)生有章可循，有事可做，按規(guī)矩辦事，才能盡量少的犯錯(cuò)誤，給教學(xué)的實(shí)施也打好基礎(chǔ)。都說(shuō)教師要“嚴(yán)慈相濟(jì)”，我想說(shuō)班級(jí)管理中我總是嚴(yán)厲在前，慈愛(ài)在后，雖然每天都在重復(fù)紀(jì)律，但每個(gè)學(xué)生都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們要在嚴(yán)格的班規(guī)制度上加上慈愛(ài)的引導(dǎo)?？傊嗉?jí)管理是一門(mén)很深?yuàn)W的藝術(shù)，我覺(jué)得在今后的工作中，只有多思考，善發(fā)現(xiàn)，多付出，抓落實(shí)，才能真正成為一名合格的班主任。 編輯：索婷審核：張忠鋼