切盤水果迎客人

天臺(tái)小學(xué)2101班

上周勞動(dòng)課上學(xué)習(xí)了《切盤水果迎客人》，為了提高孩子們的動(dòng)手能力，老師布置了水果拼盤作業(yè)。下面就請(qǐng)欣賞寶貝們的作品吧?????? 　　首先是“植物和花朵”系列。孩子們對(duì)大自然觀察得非常仔細(xì)。他們利用不同的水果進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與搭配，創(chuàng)造出“太陽花”、“郁金香”、“玫瑰”……還有很多叫不出名字的花兒，這些水果拼盤色澤鮮艷欲滴、造型精美絕倫。 你瞧，李沐辰小學(xué)霸的水果盆栽和她本人一樣無可挑剔、出類拔萃?????? 　　太陽花真的超極陽光溫暖！ 　　“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”?? 　　做事認(rèn)真的男人就是帥！?????? 　　簡(jiǎn)約大氣之美?????? 　　“對(duì)于大家對(duì)我作品的肯定，我也給予充分的肯定！” 　　雙胞胎寶貝的作品心有靈犀、和而不同！ 　　廚神附體，刀工了得！?????? 　　寶貝兒設(shè)計(jì)思維滿滿，動(dòng)手能力超強(qiáng)！ 　　莫非……真的是猛男愛紅顏？?????? 　　秀外慧中的小姑娘?? 　　寶貝的作品和笑臉一樣燦爛可愛！ 　　這是“動(dòng)物系列”。 “螃蟹”、“金魚”、“猴子”、“兔子”、“鸚鵡”、“小雞”、“小豬”、“蝴蝶”、“甲蟲”……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生。 　　黃予晴小朋友的這兩條金魚，既生動(dòng)又浪漫，就算是以畫魚而聞名天下的吳作人老先生復(fù)活，估計(jì)也會(huì)贊嘆不已吧。 　　《萌雞小隊(duì)》的落跑戰(zhàn)士？ 　　治愈系的水果拼盤和更治愈的你！?? 　　《里約大冒險(xiǎn)》的故事簡(jiǎn)直呼之欲出。 　　這是一只長(zhǎng)得很有想法的蝴蝶??？ 　　這是那只叫“麥兜”的憨噠噠的小豬吧。 　　春風(fēng)起，蟹兒“忙”??忙著來開會(huì)吶。 　　這只猴子有點(diǎn)兒眼熟啊，請(qǐng)問劉一諾小朋友，是“吉吉國王”嗎？ 　　小甲蟲，可可愛愛。 　　鄭斯?jié)嵑完惾敽夹∨笥训摹皠?dòng)植物”跨界作品。寶貝兒你們也太能干了吧！?????? 　　呃，姑且把這些作品歸類到“年俗系列”吧。點(diǎn)燈籠、放鞭炮……孩子們這是還沉浸在熱鬧的春節(jié)氣氛中不肯出來呢！ 　　還有“抽象系列”??????咱這屬于小眾藝術(shù)，不求一眼能看明白，主打的就是玲瑯滿目…… 　　一個(gè)眉清目秀的小伙子和他一絲不茍的水果拼盤?? 　　小朋友，你這是不是《流浪地球》里的行星發(fā)動(dòng)機(jī)？ 　　這簡(jiǎn)直是殿堂級(jí)的專業(yè)作品，易宸銥小朋友，你要不要考慮一下原地出道？ 　　這次勞動(dòng)作業(yè)，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造性思維，鍛煉了他們的觀察與動(dòng)手能力，提升了他們的審美情趣，十分有意義。 　　或如夏花之絢爛，或像秋葉之靜美，世上的萬事萬物，最終都返璞歸真于自然。而可以和你一起感受與體驗(yàn)大自然的無盡之美，我真是太幸運(yùn)啦！