潛心教研勇探索踔厲奮發(fā)啟新程——全市小學英語新課標培訓班圓滿落幕

奇怪

春意暖人間，最美三月天。鮮花含苞，丁香怒放，為貫徹落實黨的二十大精神，深入理解和落實《義務教育課程標準（2022版）》的內涵實質和主要變化，準確把握教育教學的新方向、新目標和新舉措，促進教師專業(yè)素養(yǎng)與教學能力的提升，提高課堂教學質量，于2023年3月27、28兩日在金林區(qū)第二中學開展“全市小學新課標準培訓班”教研活動。會議由伊春市小學英語名師工作室孫琦祺老師主持。 專家視角 首先大家觀看的是北京教育學院遲希新專家的講座《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，讓教師從新對師德師風建設有了新的認識，作為一名新時代的優(yōu)秀教師應如何擺正自己“行為師范”的高尚品德。 　　名師講座 接下來在伊春市教育研究院劉瑛琪老師《小學英語課程標準解讀》的專題講座帶領下，全體小英教師深入學習了新的課程標準，對照舊的《課標》進行了調整和補充，讓新的《課標》植入每一位小英教師的課堂實踐中去。 　　鐵力市教師進修學校呂雪飛老師的《新課標新理念新方法新評價》和嘉蔭縣教師進修學校韓校霞老師的《英語課程標準之課程實施部分解讀》都為我們課堂教學做了深入的指引。從不同的角度解讀了新的教學理念與設計思路，從培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的角度，搭建了前沿課堂，為老師們答疑解惑、指明方向。 優(yōu)秀課例 本次活動展示的課例分別是語音課、單詞課、對話課、閱讀課四個課型。每一位老師都通過重點模塊，注重教材前后知識的聯系，通過互動交流、觀察發(fā)現、總結提升等模塊，給學生創(chuàng)設了口語交際、語音學習等活動，突破課時重難點，培養(yǎng)了學生的團結合作能力和國際意識。充分利用多媒體手段，將信息工程2.0應用到課堂教學中來立足文本和學生的學情，將教法和教材有機融合，輔助多媒體，體現嚴謹性和合理性。八位教師的課例各有千秋，卻又異曲同工。 評課交流 優(yōu)秀課例展示后的精彩點評讓聽課教師們提高了教材解讀的能力，尤其是針對不同課型的深度解析，讓我們更加明確了“先行解析”再“因材施教”才能更好地實現課時教學目標，打造深度學習的課堂。使教師們明確了：所謂教學，既要知道教什么，為什么教，怎么教，學會因地制宜地開展教學活動。 　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。育人是一種高度，更是一種責任，有夢的人是幸福的，初心依舊，勇慎篤行。這是一次心靈的滌蕩、一次精神的盛宴、一次思維的碰撞、一次教育智慧的洗禮。追逐夢想，在創(chuàng)新中成長；誠摯而來，滿載收獲。在行動中思考，在思考中前行；伊春教育振興，有你有我，有我們！成功，我們一直在企盼；追夢，我們一直在路上！