庫倫小學(xué)雙減進(jìn)行時：春寒乍暖，再耕新程——六年二班分組互助學(xué)習(xí)紀(jì)實

庫倫旗第六小學(xué)

為了更好的落實“雙減”精神，讓課堂提質(zhì)增效，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生之間相互競爭，相互學(xué)習(xí)的熱情，六年級二班開展了“分組互助學(xué)習(xí)”活動”。 　　“分組互助學(xué)習(xí)”注重每一個學(xué)生的發(fā)展，在學(xué)生合作學(xué)習(xí)的過程中，他們互相幫助，互相鼓勵，力求人人都能學(xué)懂、學(xué)會，從而達(dá)到面向全體，共同提高的目的。設(shè)立“學(xué)習(xí)互助小組”能夠充分運用“兵教兵，兵練兵，兵強兵”的教學(xué)策略，發(fā)揮班內(nèi)優(yōu)生資源的最大作用。 　　競爭激發(fā)熱情，互助洋溢樂趣。小組長正在利用課間時間檢查本組同學(xué)的古詩背誦情況。 　　團結(jié)就是力量，奮斗才能成功。小組長正在利用課余時間輔導(dǎo)同組同學(xué)。 　　行動在我，力求佳績。為了檢測“分組互助學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)效果，我班決定每月進(jìn)行一次小組評比。 　　分組互助學(xué)習(xí)促使優(yōu)等生輔導(dǎo)學(xué)困生，進(jìn)而達(dá)到優(yōu)等生復(fù)習(xí)應(yīng)用和學(xué)困生再學(xué)習(xí)的目的，促進(jìn)學(xué)生的全體發(fā)展和整體提高。 一切為了孩子，為了孩子的一切”。讓我們乘著“雙減”的東風(fēng)，用心、用情、用愛成就有溫度的教育，相信孩子們定能在“雙減”政策的陽光下健康、快樂地成長。