“相約同讀一本書”——墾利區(qū)第四實驗小學三、四年級語文組讀書分享活動（第1期）

靜好

好讀書，做有書香的教師；讀好書，做有專業(yè)高度的老師。讀書是促進教師成長的重要途徑，3月27日下午，墾利區(qū)第四實驗小學三、四年級語文組開展了“相約同讀一本書”系列活動（第1期）。 　　本次活動的共讀書目是《設(shè)計與編寫教學目標（第八版）》。交流前，老師們根據(jù)所讀所思嘗試設(shè)計了1課時的學習（教學）目標。 　　本次讀書交流活動以“把學習（教學）目標表述為預(yù)期學習結(jié)果的學習（教學）目標有什么優(yōu)點”為主題，大家各抒己見，暢所欲言，用自己的話說理解、談感悟、提困惑，結(jié)合在設(shè)計表述為預(yù)期學習結(jié)果的教學目標實操中生成的思考和產(chǎn)生的疑問，在大家的思維碰撞中撥云見日，逐漸形成新的認知。 　　通過本次讀書交流分享，大家對表述為預(yù)期學習結(jié)果的教學目標有了進一步的認識和理解，為以后設(shè)計教學和評估時運用目標打下了堅實的基礎(chǔ)。編輯：張靜審核：邵素珍