翻開(kāi)河?xùn)|見(jiàn)中國(guó)-永濟(jì)研學(xué)活動(dòng)

清風(fēng)自來(lái)

親愛(ài)的同學(xué): 你好!歡迎參加翻開(kāi)河?xùn)|見(jiàn)中國(guó)—永濟(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)! 作為第二課堂，研學(xué)旅行與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有很大不同。運(yùn)城豐富的自有資源、厚重的文化內(nèi)涵，讓我們得以研學(xué)旅行為載體，通過(guò)有主題性、針對(duì)性的實(shí)踐活動(dòng)，提升同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，讓大家能多維度、深層次感知運(yùn)城。 在旅行中，我們將直接感受與間接知識(shí)融合，使知識(shí)記憶更加牢固。我們期待更多孩子能走出校園，在歷史與革新、自然與社會(huì)中和同伴們一起探究發(fā)現(xiàn)、交流協(xié)作，通過(guò)親身地體驗(yàn)與感受來(lái)鍛煉和提升核心素養(yǎng)，最終具備面對(duì)真實(shí)生活的能力與勇氣。 讓我們背上行囊，準(zhǔn)備好紙筆，帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一對(duì)善于聆聽(tīng)的耳朵，開(kāi)啟愉快的研學(xué)旅行之旅吧!研學(xué)目的地 “城、樓、寺、橋、山”交響曲——永濟(jì) 　　這里是堯的舊都，是舜的都城;這里是最早叫中國(guó)的地方，堯舜禪讓的堯王臺(tái)遺址就在城西;這里是大唐帝國(guó)的中都，一度是唐王朝的全國(guó)文化中心。蒲州城宏偉、鸛雀樓巍峨、普救寺清秀、大鐵牛雄壯在黃河濤聲的伴下，“城、樓、寺、橋、山”在這里交相輝映，共同演奏出一曲華夏文明的華彩樂(lè)章。 　　永濟(jì)普救寺旅游區(qū)是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，山西省十佳旅游景點(diǎn)，始建于隋朝，雄渾莊嚴(yán)，典雅壯麗，是唐代元稹《會(huì)真記》、元代王實(shí)甫《西廂記》張生與鶯鶯愛(ài)情故事發(fā)生地。內(nèi)存有普救寺的標(biāo)志與象征—鶯鶯塔，塔的聲學(xué)效應(yīng)非常奇妙，站在不同位置，可以不同的回音，被譽(yù)為中國(guó)四大回音建筑之一。 第一階段：行前課程 1、研學(xué)活動(dòng)時(shí)間：2、課程介紹與各項(xiàng)準(zhǔn)備工作3、行前預(yù)習(xí)：1）觀看記錄片：《跟著書本去旅行》黃河鐵牛（央視 2020 年 10 月 15 日）2）收集中國(guó)四大名樓資料。3）了解《登鸛雀樓》作者王之渙生平。4）小學(xué)語(yǔ)文（北師大版）第六冊(cè)《撈鐵牛》4、出行安全教育專題培訓(xùn)完成目標(biāo)：充分了解本次行程內(nèi)容和任務(wù)，認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)，明確出行并按照要求做好知識(shí)、物品、心理等多方面準(zhǔn)備工作。 第二階段：研學(xué)路線：學(xué)?！站人隆绮汀呀蚨牲S河大鐵?！X雀樓—返程課程安排：7:30—8:00 學(xué)校集合，乘車前往目的地永濟(jì)。(1小時(shí)車程)09:00—10:00 戶外集體拓展活動(dòng)：一圈到底、貪吃蛇，拔河比賽10:00—11: 30普救寺12:00—13:30 永濟(jì)農(nóng)家餐（10 人一桌，八菜一湯）13:30—14:30 唐代鐵牛鎖黃龍——蒲津渡黃河大鐵牛研學(xué)活動(dòng)14:30—15:00 分組討論為什么唐玄宗要費(fèi)巨資鑄造八尊大鐵牛呢？為什么建橋橋墩要建造成牛的形狀？《撈鐵?！饭适逻€原講述。15:00—16:30 地鎖咽喉千古壯——鸛雀樓研學(xué)活動(dòng)（跟隨導(dǎo)師了解鸛雀樓的來(lái)歷，樓因詩(shī)而名《登鸛雀樓》千古絕唱的淵源，學(xué)習(xí)古運(yùn)城用火，制鹽，鑄鐵，釀酒的歷史?。?lt;/p>16:30—17:30 乘車返回學(xué)校，結(jié)束愉快研學(xué)之旅。 往期研學(xué)圖片集錦